A、蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu) |
B、蛋白質(zhì)在核糖體中合成后即都具有正常的功能 |
C、蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
D、同一生物體的不同細(xì)胞中所含的蛋白質(zhì)完全相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
B、5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期 |
C、3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
D、6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 |
B、把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi),使人具有免疫力 |
C、把流感病毒基因改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻不易感染 |
D、將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者呈絲狀,后者呈圓柱狀或桿狀 |
B、前者主要分布在原核細(xì)胞中,后者主要分布在真核細(xì)胞中 |
C、兩者不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài) |
D、兩者都可以直接用甲基綠染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射活動的進行必須通過反射弧來實現(xiàn) |
B、只要有完整的反射弧,反射活動就能進行 |
C、感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺 |
D、感受器是指感覺神經(jīng)元的末梢,效應(yīng)器是指運動神經(jīng)元的末梢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 |
B、核糖體和線粒體 |
C、核糖體和細(xì)胞膜 |
D、細(xì)胞膜和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子形成過程的順序為A→C→B→D |
B、D圖細(xì)胞中的兩條染色體為同源染色體 |
C、B圖細(xì)胞中染色體與DNA分子之比為1:2 |
D、A圖中有兩對同源染色體,C圖中有四個四分體 |
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