A. | 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,不需要使用高倍顯微鏡 | |
B. | 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時,細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動復(fù)原 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置 |
分析 將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離;水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.然后硝酸根離子和鉀離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.
解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,A正確;
B、圖示中L表示細(xì)胞壁,M表示液泡,N表示原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙,里面填充的是蔗糖溶液,B錯誤;
C、若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時,細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后硝酸根離子和鉀離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡大小以及原生質(zhì)層的位置,以便于實(shí)驗(yàn)前后比較,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題綜合考查質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
人處于寒冷環(huán)境中時,會出現(xiàn)骨骼肌不由自主地哆嗦的現(xiàn)象。其意義是()
A.促進(jìn)血液循環(huán)以便供熱
B.肌肉運(yùn)動使產(chǎn)熱量增加
C.一種自我保護(hù)信息,告知已處于不良環(huán)境,應(yīng)速采取措施
D.是一種“溫度感受器——中樞——效應(yīng)器”反射弧完成的先天反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 | |
B. | 細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個巨大飛躍 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 | |
D. | 沒有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸過程中有[H]的產(chǎn)生和消耗 | |
B. | 產(chǎn)生等量的能量,酵母菌無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量多 | |
C. | 有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時,消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等 | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 種名 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 2.1 | 3.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伴隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高 | |
B. | 人體所有細(xì)胞的周期持續(xù)的時間相同 | |
C. | 同一個體不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的 | |
D. | 鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把瀕危動物移交動物園飼養(yǎng)屬于就地保護(hù) | |
B. | 保護(hù)生物多樣性就是把要對珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù),禁止獵殺和采伐 | |
C. | 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 生物多樣性的保護(hù)的措施只有建立自然保護(hù)區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均由內(nèi)膜內(nèi)折形成基粒,以增加生物膜的膜面積 | |
B. | 有光、無光均能正常合成ATP,用于各項(xiàng)生命活動 | |
C. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同而功能不同 | |
D. | 均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,且均含有少量DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別比例(性比) | B. | 遷入率和遷出率 | ||
C. | 年齡組成(年齡結(jié)構(gòu)) | D. | 出生率和死亡率 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com