下列可準確地判斷儲存的小麥種子細胞呼吸方式的方法是

A．有無二氧化碳的生成 B．熱量產(chǎn)生多少

C．O2消耗量CO2生成量的比值 D．有機物的消耗量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對葡萄細胞有抑制作用．研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉(zhuǎn)入葡萄細胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種．請回答：
（1）構(gòu)建含Barnase基因、β-葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒，導入農(nóng)桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成單菌落以便鑒定是否混有雜菌，再用接種環(huán)將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB液體培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)．構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
（2）將經(jīng)過消毒的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農(nóng)桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中．培養(yǎng)至第3天時，可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)愈傷和大量菌落．這時再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是C（A．抑制葡萄細胞脫分化   B．促進葡萄細胞再分化   C．殺滅農(nóng)桿菌   D．促進農(nóng)桿菌生長）．
（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中，待其長出叢狀苗后，再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗．卡那霉素培養(yǎng)基起著篩選作用，植物克隆的技術(shù)基礎是植物組織培養(yǎng)．
（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉(zhuǎn)化細胞對周圍的非轉(zhuǎn)化細胞有保護作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗，因此還需對試管苗的β-葡糖苷酸酶基因的表達產(chǎn)物進行生化檢測，才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗．
（5）最后，對轉(zhuǎn)基因試管苗還需進行逐漸降低濕度的鍛煉，使之適應自然環(huán)境．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是

A．糖類是細胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)

B．脂肪是既能貯存能量又具有保溫作用的物質(zhì)

C．無機鹽離子可以維持細胞的酸堿平衡

D．核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）同學從溫度為55～65"C的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細菌，并從該細菌中提取了脂肪酶�；卮饐栴}：

（1）測定脂肪酶活性時，應選擇___________作為該酶作用的物質(zhì)，反應液中應加入_________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。

（2）要鑒定該酶的化學本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應液呈紫色，則該酶的化學本質(zhì)為__________。

（3）根據(jù)該細菌的生活環(huán)境，簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實驗思路。

否則，擴大溫度范圍，繼續(xù)實驗，直到出現(xiàn)峰值。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的敘述中，錯誤的是

A．染色后，在蓋上蓋玻片后用拇指擠壓，目的是使染色更充分

B．無法看到一個細胞完整的細胞分裂過程，是因為細胞在解離過程中已死亡

C．如果一個細胞的高爾基體不能發(fā)揮作用，則經(jīng)過分裂后觀察可以看到該細胞有多個細胞核

D．該實驗是通過觀察細胞分裂過程中染色體的數(shù)量、分布等特點來判斷細胞所處分裂時期的

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表達中錯誤的一項是

A．化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變

B．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力

C．酶是活細胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．細胞核控制著細胞的代謝和遺傳與細胞核內(nèi)的染色質(zhì)有關(guān)

B．核孔是生物大分子選擇性進出的通道

C．與漿細胞相比，口腔上皮細胞的核孔數(shù)量較多

D．核仁與細胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于人類下丘腦功能的是（　�。�
A．參與體溫調(diào)節(jié)B．參與水平衡調(diào)節(jié)
C．分泌促甲狀腺激素釋放激素D．分泌生長激素

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