以下有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、群落演替的方向往往是能預(yù)見(jiàn)的
B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快
C、在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
D、發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò):裸巖、苔蘚、地衣、草本、灌木、森林幾個(gè)階段
考點(diǎn):群落的演替
專(zhuān)題:
分析:1、演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間變化的有序過(guò)程,因而它往往是可預(yù)測(cè)的.
2、群落演替過(guò)程中物種取代是一種優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全取代.
3、初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.
解答: 解:A、演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間變化的有序過(guò)程,因而它往往是可預(yù)測(cè)的,A正確;
B、群落演替過(guò)程中,初生演替的起點(diǎn)是在一從來(lái)沒(méi)有過(guò)植被,或者原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方,次生演替的起點(diǎn)是在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方,次生演替的速度一般比初生演替的速度快,B正確;
C、不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替,群落演替的方向往往是能預(yù)見(jiàn)的,演替結(jié)果使生態(tài)系統(tǒng)越來(lái)越穩(wěn)定,C正確;
D、發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò):裸巖、地衣、苔蘚、草本、灌木、森林幾個(gè)階段,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確有幾項(xiàng)( 。
①唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線(xiàn)
②抗原一般為外來(lái)異物,它與抗體的成分都是蛋白質(zhì)
③乙肝病毒主要寄生在人體肝臟細(xì)胞內(nèi),因此只會(huì)引起人產(chǎn)生細(xì)胞免疫
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過(guò)敏反應(yīng)發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較慢,一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)育種的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B、用二倍體西瓜制三倍體無(wú)籽西瓜運(yùn)用了基因突變的原理
C、誘變育種可提高突變頻率,加速育種進(jìn)程
D、可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖三倍體無(wú)子西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A、肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C、蔗糖是二糖,由兩分子葡萄糖縮合而成
D、植物細(xì)胞壁的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物變異的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異
B、基因突變是生物變異的根本來(lái)源,基因突變和基因重組均能產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
C、同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體之間的交換既可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,也可以發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
D、基因突變既改變基因的質(zhì),又改變基因的數(shù)量,既能產(chǎn)生新的基因,又能產(chǎn)生新的基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)的新陳代謝與酶有密切關(guān)系.下圖表示酶在化學(xué)變化中的作用,請(qǐng)分析回答:
(1)酶的化學(xué)本質(zhì)和基本組成單位分別是
 
 

(2)上圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線(xiàn)變成水平的主要原因是
 

(3)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?div id="q3jrj93" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般
 
 d分鐘.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[2]
 
、[3]
 
、[5]
 

(2)從圖中可以看出DNA分子的骨架是由
 
 
交替連接構(gòu)成
(3)連接堿基對(duì)的[7]是
 

(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈方向是
 
的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成
 
結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)體液免疫和細(xì)胞免疫的表述,不正確的是(  )
A、體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)
B、特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫
C、抗體來(lái)自于效應(yīng)T細(xì)胞
D、產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞

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