Question

12．孔雀石綠（含氯有機物）常用作紡織業(yè)的染料，也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑．但它具有高毒性、高殘留的危害，因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點．科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A．主要步驟如圖1所示．

請分析并回答：
（1）從①到③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源，此過程的目的是篩選出菌株A和增加菌株A的濃度．
（2）研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響，實驗結(jié)果如圖2所示．由上述結(jié)果可以看出，多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用，唯有Pb²⁺的作用相反．若要排除Pb²⁺本身對孔雀石綠有降解作用，則應(yīng)設(shè)置含等量的Pb²⁺但不接種菌株A的培養(yǎng)基樣本作為對照．
（3）玫瑰被譽為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱．下面是與玫瑰相關(guān)的實驗，請分析回答問題：
①如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進行大規(guī)模種植，在對玫瑰外植體細胞進行接種前，需要進行制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒兩項工作．
②取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長狀況如表所示．

類別	A組	B組	C組	D組	E組
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
細胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生長狀況	組織、切塊	形成愈傷組織	形成愈傷組織繼而分化出根	形成愈傷組織繼而分化出嫩芽	稍生長

在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是BCD組．根據(jù)實驗結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用D組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)．

Answer 1

分析 1、從污水池中分離目的微生物的一般步驟是：樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．選擇培養(yǎng)基是培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長促進所需要的目的微生物的生長．據(jù)圖分析：圖1是選擇培養(yǎng)篩選目的菌，圖2顯示不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響，其中多種金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用．
2、根據(jù)表格分析，單一變量是含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基，因變量是花芽生長狀況．

解答 解：（1）為了選擇培養(yǎng)需要從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源；目的是篩選出菌株A和增加菌株A的濃度（擴大培養(yǎng)）；
（2）據(jù)圖分析，多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用，唯有Pb²⁺的作用相反．若要排除Pb²⁺本身對孔雀石綠有降解作用，則應(yīng)設(shè)置含等量的Pb²⁺但不接種菌株A的培養(yǎng)基樣本作為對照．
（3）①在對玫瑰外植體細胞進行接種前，需要進行制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒兩項工作．
②根據(jù)表格分析，植物組織進行脫分化形成會形成愈傷組織，所以是BCD組，A組組織、切塊，E組稍生長．根據(jù)實驗結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用D組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)．
故答案為：
（1）唯一碳源  篩選出菌株A  增加菌株A的濃度（擴大培養(yǎng)）
（2）抑制  含等量的Pb²⁺但不接種菌株A
（3）①制備MS固體培養(yǎng)基   外植體消毒  ②BCD  D

點評 本題主要考查微生物的選擇培養(yǎng)與分離和實驗遵循的原則，原則提高學(xué)生對微生物分離的認識與實驗技能．