4.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.正常機(jī)體能夠通過調(diào)節(jié)排尿量,保持水平衡
B.病人持續(xù)高燒40時(shí),產(chǎn)熱量大于散熱量
C.抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放的,其靶器官是腎小管和集合管
D.組織水腫的本質(zhì)原因是內(nèi)環(huán)境的滲透平衡被打破

分析 1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水).
2、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來.主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫

解答 解:A、機(jī)體能夠通過調(diào)節(jié)排尿量,使水的排出量與攝入量相適應(yīng),以保持機(jī)體的水平衡,A正確;
B、持續(xù)高燒時(shí),人體散熱量等于產(chǎn)熱量使體溫保持在較高的水平,B錯(cuò)誤;
C、抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放的,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,其靶器官是腎小管和集合管,C正確;
D、組織水腫原因是內(nèi)環(huán)境的滲透平衡被打破,導(dǎo)致組織液增多,D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的具體過程,掌握體溫相對(duì)恒定的特點(diǎn),能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(  )
A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B.每個(gè)DNA分子中,堿基數(shù)=脫氧核苷酸=脫氧核糖數(shù)
C.雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嗜啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤
D.DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在高等動(dòng)植物細(xì)胞中起相同作用的細(xì)胞器是( 。
A.質(zhì)體B.核糖體C.中心體D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.孔雀石綠(含氯有機(jī)物)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對(duì)孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn).科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

請(qǐng)分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源,此過程的目的是篩選出菌株A和增加菌株A的濃度.
(2)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.由上述結(jié)果可以看出,多數(shù)金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠有抑制作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對(duì)孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置含等量的Pb2+但不接種菌株A的培養(yǎng)基樣本作為對(duì)照.
(3)玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油,具有“軟黃金”之稱.下面是與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題:
①如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對(duì)玫瑰進(jìn)行大規(guī)模種植,在對(duì)玫瑰外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒兩項(xiàng)工作.
②取長(zhǎng)勢(shì)相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干,并均分為5份,分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長(zhǎng)狀況如表所示.
類別A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生長(zhǎng)狀況組織、切塊形成愈傷組織形成愈傷組織繼而分化出根形成愈傷組織繼而分化出嫩芽稍生長(zhǎng)
在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是BCD組.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在生產(chǎn)中,欲快速、大量獲得花芽,可選用D組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①1866年孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法 ②假說-演繹法、垲惐韧评矸
B.①假說-演繹法  ②類比推理法、垲惐韧评矸
C.①假說-演繹法  ②類比推理法、奂僬f-演繹法
D.①類比推理法 ②假說-演繹法  ③類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力.某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如圖裝置.請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液,裝置乙作對(duì)照.
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行遮光處理,放在溫度等相同的環(huán)境中.
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.
(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置D中放入NaHCO3溶液,乙裝置作對(duì)照組.
②把裝置甲、乙放在將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同且適宜的環(huán)境中.
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.
(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定植物
呼吸作用強(qiáng)度
甲裝置左(填左或右移)1.5cm
乙裝置右移0.5cm
測(cè)定植物凈
光合作用強(qiáng)度
甲裝置右(填左或右移)4.5cm
乙裝置右移0.5cm
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析:
假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g.那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是4g/h;白天光照15h,一晝夜葡萄糖的積累量是84g. (不考慮晝夜溫度的變化對(duì)呼吸作用影響)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生理活動(dòng)中,消耗三磷酸腺苷的是(  )
①肝臟細(xì)胞吸收氧   ②紅細(xì)胞吸收K+③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖④根毛細(xì)胞滲透作用吸收水分  ⑤小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油  ⑥根細(xì)胞吸收NH4+
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.④⑤⑥

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12.核苷酸的種類不是很多,但由核苷酸組成的核酸攜帶的遺傳信息千差萬別,根本原因是( 。
A.核苷酸的種類決定的B.核苷酸的數(shù)量決定的
C.核苷酸長(zhǎng)鏈的條數(shù)決定的D.核苷酸的排列順序決定的

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11.下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
D.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是只含C、H、O的生物大分子

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