精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
有的人注射青霉素過敏,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等過敏癥狀.下列有關過敏反應的敘述正確的是( 。
A、過敏反應產生的抗體能對各種過敏原有免疫作用
B、過敏反應疾病是免疫系統功能的正常反應
C、過敏反應中產生抗體的細胞來源于胸腺
D、過敏反應至少是第二次接觸同種過敏原
考點:人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、過敏反應是指已經產生免疫的機體在再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,過敏反應是由于免疫系統的功能過當引起的;
2、抗體具有特異性,一種抗體只能與特定的抗原結合而發(fā)生免疫反應;
3、淋巴細胞都是由骨髓中的造血干細胞產生的,在胸腺中成熟的是T淋巴細胞,在骨髓中發(fā)育成熟的是B淋巴細胞,B淋巴細胞接受抗原刺激后抗原增殖分化形成效應B細胞,效應B細胞產生抗體,與抗原特異性結合并進一步將抗原消滅.
解答: 解:A、抗體具有特異性,抗體只能對特定的過敏原具有免疫作用,A錯誤;
B、過敏反應是由于免疫系統的免疫功能過當引起的,B錯誤;
C、抗體是由效應B細胞產生的,來源于骨髓,來源于胸腺的細胞是T淋巴細胞,C錯誤;
D、過敏反應是指已經產生免疫的機體在再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,D正確.
故選:D.
點評:本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體體溫的相對恒定是由于( 。
A、機體完善的體溫調節(jié)結構和功能實現的結果
B、機體散熱的結果
C、機體產熱的結果
D、運動的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的下列激素中,能升高血糖水平的激素是(  )
A、性激素B、胰高血糖素
C、抗利尿激素D、生長激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

若埃博拉病毒侵入人體,機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是( 。
A、吞噬細胞攝取和處理病毒
B、T細胞合成并分泌淋巴因子
C、B細胞增殖分化形成記憶細胞
D、漿細胞進行分裂并分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程.數字表示過程,字表示細胞或物質.請分析并回答:

(1)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的.這屬于
 
免疫.與③過程相比,④過程的應答特點是
 

(2)⑤過程的產物Y的化學本質是
 
,參與其合成并分泌的膜性細胞器有
 
等.
(3)如果X是HIV,則由于圖中
 
細胞的大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示茶樹不同器官根、芽、莖對生長素的反應.請據圖回答相關問題:
(1)①~③三條曲線中,代表生長素對根生長效應的是
 
.A點所對應的生長素濃度對芽生長的效應是
 

(2)茶樹常采用扦插繁殖.某生物興趣小組參照該圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進茶樹生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設計濃度梯度.
組別ABC
濃度(mol?L-110-910-710-5
該實驗的自變量是
 
,為了進一步精確地測定最適濃度,應當采取的改進措施是
 
.在農業(yè)生產上用萘乙酸溶液浸泡茶樹插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應考慮的因素有
 
(至少寫兩個).
(3)在用萘乙酸處理茶樹插條生根時,如果萘乙酸的濃度較低,適合采用
 
法處理插條,此時的室內環(huán)境最好遮陰且
 
,以保持萘乙酸溶液的較低濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群、群落和生態(tài)系統的描述,不正確的是( 。
A、“S”型增長曲線達到K值時種群增長速率最大
B、動物群落水平分布一般都是不均勻的
C、物質循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間
D、太陽能只有通過生產者才能輸入生態(tài)系統中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于幾個生態(tài)事件的敘述,錯誤的是(  )
A、互花米草原產美洲,引入到我國沿海地區(qū)種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵
B、丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇鹽城沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護
C、麋鹿原產我國,但后來在國內絕跡,從歐洲引入并在大豐境內建立自然保護區(qū)實行遷地保護
D、克氏原螯蝦(小龍蝦)原產美洲,經由日本引入南京地區(qū)后迅速擴散,對農田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

野生型大腸桿菌能利用基本培養(yǎng)基中的簡單的營養(yǎng)物質合成自身生長所必需的氨基酸,如色氨酸.但如果發(fā)生基因突變,導致生化反應的某一步驟不能進行,而致使某些必需物質不能合成,它就無法在基本培養(yǎng)基上生長.某科學家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后,得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長的突變體.已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體,突變菌株甲~丁在無色氨酸的培養(yǎng)基中,僅添加A~E中一種物質,其生長情況如下表.(“+”能生長,“-”不能生長)
ABCDE
甲突變菌+-+-+
乙突變菌--+--
丙突變菌+-+++
丁突變菌--+-+
分析實驗,判斷下列說法不正確的是( 。
A、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
B、基因突變是不定向的
C、可以用野生型大腸桿菌獲得突變體,也可以利用突變體獲得野生型大腸桿菌
D、大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→C→E

查看答案和解析>>

同步練習冊答案