分析 分析圖甲:A是細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),B是協(xié)助運(yùn)輸該物質(zhì)的載體,A物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸,因此是主動(dòng)運(yùn)輸,該過程需要消耗能量;Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,是細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè).
分析圖乙:①該曲線表明物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞外液的濃度成正相關(guān),是自由擴(kuò)散;②該曲線當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時(shí),細(xì)胞仍然吸收該物質(zhì),使細(xì)胞內(nèi)濃度進(jìn)一步增加,因此是主動(dòng)運(yùn)輸過程.
解答 解:(1)由分析可知,A物質(zhì)跨膜運(yùn)輸從低濃度向高濃度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;乙圖中曲線②也是主動(dòng)運(yùn)輸;如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ膜內(nèi)→Ⅰ膜外.
(2)甲中細(xì)胞膜的模型是流動(dòng)鑲嵌模型;生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(3)B是載體蛋白,基本組成單位是氨基酸,因此徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)分泌蛋白排出細(xì)胞方式是胞吐,屬于非跨膜運(yùn)輸,穿過的磷脂雙分子層是0層.
(5)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)的濃度差有關(guān);線②Q點(diǎn)時(shí)物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,此時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有載體數(shù)量、能量.
故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸 逆濃度梯度運(yùn)輸 ②Ⅱ-→Ⅰ
(2)流動(dòng)鑲嵌模型 具有一定流動(dòng)性
(3)載體蛋白 氨基酸
(4)胞吐作用 0層
(5)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量、能量
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,旨在考查學(xué)生的識(shí)圖能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群具有一定空間結(jié)構(gòu) | |
B. | 種群密度主要由出生率和死亡率決定 | |
C. | 種群是物種進(jìn)化的單位 | |
D. | 種群密度由自然因素決定,與人為因素?zé)o關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 該細(xì)胞可能處于有絲分裂的中期 | |
C. | 該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 該細(xì)胞無葉綠體,所以該生物不能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展,種內(nèi)斗爭(zhēng)不利于種群的發(fā)展 | |
B. | 種群密度越大,其種群數(shù)量就越多,種內(nèi)斗爭(zhēng)也就越激烈 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于增加物種多樣性 | |
D. | 群落演替都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的頂級(jí)群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
C. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
D. | 哺乳動(dòng)物的細(xì)胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于AB段一定時(shí)期細(xì)胞中核DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍 | |
B. | 處于CD段的細(xì)胞中染色體數(shù)加倍 | |
C. | 同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型相同 | |
D. | 若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖 | |
B. | 脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多 | |
C. | 真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | 糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一 | B. | 催化化學(xué)反應(yīng) | ||
C. | 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) | D. | 能量的主要來源 |
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