8.藥物毒性損傷細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動(dòng)是( 。
A.小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油B.性腺細(xì)胞合成并分泌性激素
C.唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶D.免疫細(xì)胞合成并分泌抗體

分析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).據(jù)此答題.

解答 解:A、小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān),A正確;
B、性激素屬于脂質(zhì),而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
C、唾液腺細(xì)胞合成的唾液淀粉酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞合成和分泌抗體時(shí)需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞中的細(xì)胞器,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)x代表氨基酸:a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,圖解中的全過(guò)程在原核細(xì)胞長(zhǎng)也可以發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^(guò)程示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
B.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu),關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說(shuō)法比較準(zhǔn)確的是(  )
A.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無(wú)蛋白質(zhì)
B.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無(wú)蛋白質(zhì)
C.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)
D.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.組成淀粉、抗體、DNA的單體依次是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸B.核糖、氨基酸、核苷酸
C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸D.葡萄糖、氨基酸、堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.圖示過(guò)程不需要消耗ATP
C.葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖方式與此不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲、乙分別表示O2濃度、光照強(qiáng)度對(duì)某一正常生長(zhǎng)的水稻植株細(xì)胞代謝的影響(在研究某環(huán)境因素對(duì)該植物細(xì)胞代謝的影響時(shí),其他條件均為最適狀態(tài)).請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),曲線Ⅱ表示有氧呼吸呼吸類型,生產(chǎn)中常利用降低02濃度抑制細(xì)胞呼吸,進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗這一原理來(lái)延長(zhǎng)蔬菜、水果保鮮時(shí)間.
(2)酵母菌細(xì)胞的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)損傷(線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生).若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,在有氧條件下葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(3)葉肉細(xì)典內(nèi)固定CO2的具體場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),光照減弱,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和【H】減少.
(4)乙圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度小于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),表示的生理意義是水稻光合作用速率小于呼吸速率;當(dāng)光照強(qiáng)度等于3klx時(shí),葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是由類囊體薄膜到線粒體和細(xì)胞外.
(5)夏季中午,水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”,此時(shí)光合作用速率明顯減弱,其原因是氣孔關(guān)閉,進(jìn)入葉肉細(xì)胞的二氧化碳濃度大大減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對(duì)基因A、a和B、b分別在兩對(duì)同源染色體上,①、③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述正確的是( 。
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m
B.②中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m
C.①③均發(fā)生同源染色體的交叉互換,且發(fā)生的概率相同
D.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、aB、Ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1表示某基因型為AABb的動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞圖象,圖2、圖3分別表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中甲細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,乙細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體.
(2)圖1中丙細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,若①染色體為X染色體,則②染色體一定為常染色體.
(3)圖2中Ⅱ?qū)?yīng)圖1中乙細(xì)胞,圖1中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中BC時(shí)期.
(4)圖2的a、b、c中表示DNA的是c,圖3曲線可表示(減數(shù)分裂過(guò)程中)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化.

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