20．如果某患者支配左腳的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則（　　）
A．敲擊左腳膝蓋時(shí)左腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射
B．敲擊右腳膝蓋時(shí)右腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射
C．敲擊左腳會(huì)感覺疼痛
D．敲擊右腳不會(huì)感覺疼痛

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如果支配左腳的傳出神經(jīng)受損，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，所以敲擊左腳膝蓋時(shí)左腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射，但是興奮能通過脊髓上行傳到大腦皮層，形成疼痛．

解答 解：A、如果支配左腳的傳出神經(jīng)受損，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，所以敲擊左腳膝蓋時(shí)左腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射，A正確；
B、敲擊右腳膝蓋時(shí)，因?yàn)榉瓷浠⊥暾麩o損，所以右腿會(huì)發(fā)生膝跳反射，B錯(cuò)誤；
C、敲擊左腳，興奮能通過脊髓上行傳到大腦皮層，形成疼痛，C正確；
D、敲擊右腳，興奮能通過脊髓上行傳到大腦皮層，形成疼痛，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，綜合運(yùn)用知識解決問題能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．衰老細(xì)胞染色質(zhì)固縮B．細(xì)胞凋亡是正常的生命活動(dòng)
C．細(xì)胞凋亡是受基因控制的過程D．癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)未改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌，必須有抗體參與
B．T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．在人體的特異性免疫過程中漿細(xì)胞和抗體都具有特異性識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖中甲表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；乙表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線．請分析回答：

（1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來表示？d．
（2）圖乙中的a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自細(xì)胞呼吸過程．
（3）在一天24小時(shí)光照條件下，光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg．
（4）若圖乙曲線表示該植物在30℃時(shí)，光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點(diǎn)將左移（左移、右移、不變）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)；j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少（增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對該病毒的傳播．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B．相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C．在實(shí)驗(yàn)室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
D．康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí)，記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流
B．染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成
C．核仁與核糖體的形成有關(guān)
D．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．識圖作答：要求在[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字，橫線填寫相應(yīng)的文字．

（1）圖乙是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．理由是：有1、3、9等結(jié)構(gòu)（填圖中相應(yīng)數(shù)字）．
（2）圖甲中為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”為[7]線粒體，圖甲中的2是蛋白質(zhì)合成場所．
（3）在西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[9]液泡．
（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素，因此也能進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下面是某動(dòng)物（基因型AaBb）的細(xì)胞分裂示意圖以及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線，請分析回答下列問題：

（1）該生物的體細(xì)胞中一般含有 條染色體。圖乙所示細(xì)胞稱為___________。

（2）若圖甲中1號染色體上有A基因，正常情況下，則第_______號染色體上有a基因。

（3）圖中不含同源染色體的細(xì)胞是 ；能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是 ；圖丙所示細(xì)胞正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生 種基因型的細(xì)胞，基因型是 。與圖丁曲線變化所示的細(xì)胞分裂方式相對應(yīng)的細(xì)胞是 。（用圖中文字表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為水稻開花后，每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開花后的第20天，此時(shí)水稻總呼吸速率小于（填“大于”或“等于”或“小于”）總光合速率．
（2）從開花后第45天起，自由水含量的變化趨勢是逐漸下降；脫落酸含量的變化趨勢是逐漸增加．
（3）水稻開花后一段時(shí)間，尤其是在10-20天，呼吸作用增強(qiáng)，對種子成熟的作用是為有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)壬磉^程提供能量，有利于種子中干物質(zhì)的積累．

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