2．下列是從生物組織中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
 
（1）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能，需要將它們分離出來，常用的方法是差速離心．若圖中幾種細(xì)胞器取自同一生物器官，則該生物器官最可能是植物的葉．
（2）圖 中能儲(chǔ)存并表達(dá)遺傳信息的細(xì)胞器是A C（填字母）．與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器D（填字母）．
（3）A增大膜面積的方式是內(nèi)膜有嵴；C是依靠類囊體增大膜面積．

分析 閱讀題干和題圖可知，該題是對(duì)不同細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布的考查，由題圖可知，A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

解答 解：（1）由于不同細(xì)胞器的密度不同，因此可以用差速離心法將不同細(xì)胞器分離；葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞中，因此若圖中幾種細(xì)胞器取自同一生物器官，則該生物器官最可能是綠色植物的葉．
（2）由于線粒體和葉綠體都是半自主復(fù)制的細(xì)胞器，含有少量DNA因此具有貯存并表達(dá)遺傳信息的功能．與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積，葉綠體增大膜面積的方式是類囊體堆疊形成基粒．
故答案為：
（1）差速離心    植物的葉   
（2）A C    D 
（3）內(nèi)膜有嵴    類囊體

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)有線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器中其他器官的主要功能，對(duì)于不同細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞器之間的分工合作的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列分子結(jié)構(gòu)中，與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子通式不相符的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．純種果蠅中，朱紅眼♂×暗紅眼♀，子代只有暗紅眼；而反交，暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼．設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，下列敘述不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)可判斷暗紅色基因?yàn)轱@性基因
B．反交的結(jié)果說明眼色基因不在細(xì)胞質(zhì)中，也不在常染色體上
C．正反交的子代中，雌性基因型都是XAXa
D．預(yù)期正交的F1自由交配，后代表現(xiàn)型比例是1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（　　）
A．植物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是具有兩重性
B．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D．脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）該特異性免疫屬于體液免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（填細(xì)胞名稱）．
（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是a、c、d．（填字母）
（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（4）接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次侵入人體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因：初次免疫后，人體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞．當(dāng)再次遇到相同的病原體時(shí)，記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，圖乙表示溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”過程．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）能使圖甲中③著色的堿性染色劑有酸醋洋紅液（或龍膽紫溶液，改良苯酚品紅染液）溶液（舉一例）．
（2）圖甲中能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程的細(xì)胞器有①⑥ （用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
（3）如果圖甲③結(jié)構(gòu)中的某個(gè)基因含有堿基2400個(gè)，則其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量小于600（填“大于”、“小于”或“等于”），某動(dòng)物捕食圖甲代表的生物產(chǎn)生了糞便0.5Kg，則分解者分解該糞便獲取該動(dòng)物的同化量為0．
（4）圖乙中的a表示高爾基體（寫名稱），在植物細(xì)胞分裂過程中a起作用的時(shí)期是分裂期中的末期．f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（5）生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的選擇透過性功能特性對(duì)海水進(jìn)行淡化處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．多年生草本植物紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色，研究者經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a，且含量隨著種子的成熟逐漸下降．
（1）測(cè)定葉綠素a含量前要先制備色素提取液．方法是：將待測(cè)器官剪碎，放入研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣（或“CaCO3”），再加入適量無水乙醇進(jìn)行充分研磨，經(jīng)過濾后可獲得色素提取液．
（2）紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a，推測(cè)豆莢和種子能進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)階段；研究者還在早期豆莢和種子中檢測(cè)到了固定CO2的酶，其活性較高，推測(cè)豆莢和種子還能進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)（或“暗反應(yīng)”）階段，前一階段為后一階段提供了ATP和[H]（或NADPH）．
（3）紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進(jìn)行光合作用，有助于種子中有機(jī)物（或“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”）的積累．
（4）研究得到紫花苜蓿種子生長(zhǎng)期和成熟期豆莢與葉片中光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)椒N子的相對(duì)比例（CR），如圖所示．
①據(jù)圖可知，在種子生長(zhǎng)期，將自身制造的有機(jī)物更多地分配到種子的器官是豆莢．
②在種子成熟期，豆莢對(duì)種子的CR下降，其原因之一是種子對(duì)光合產(chǎn)物的需求減少，導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低．
（5）由于紫花苜蓿越冬返青時(shí)需要營(yíng)養(yǎng)，因而根（器官）也是光合產(chǎn)物分配的重要碳庫(kù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等有著密切關(guān)系的物質(zhì)是（　�。�
A．糖脂B．磷脂C．膽固醇D．糖蛋白

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9．蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂，而受精卵發(fā)育成蜂王或工蜂．若已知工蜂“會(huì)開蜂房蓋”與“不會(huì)開蜂房蓋”是相對(duì)性狀，則下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工蜂體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
B．工蜂“會(huì)開蜂房蓋”由遺傳因子決定
C．雄蜂體細(xì)胞中只有一個(gè)遺傳因子
D．蜂王不開蜂房蓋，但體細(xì)胞可能含“會(huì)開蜂房蓋”的遺傳因子

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