12．下列分子結(jié)構(gòu)中，與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子通式不相符的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．

解答 解：A、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、該化合物沒(méi)有氨基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B正確；
C、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、該化合物的一個(gè)羧基和氨基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素．
（2）乙圖中所示化合物各基本單位之間是通過(guò)②（填①、②或③）連接起來(lái)的． 圖中方框中的物質(zhì)的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸．
（3）如乙圖，200分子的磷酸，100分子的五碳糖，50分子的含氮堿基，組成圖乙中的物質(zhì)，需要脫去149分子水．
（4）丙圖所示化合物的名稱是四肽，是由3種氨基酸經(jīng)脫水縮合過(guò)程形成的，連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是-CO-NH-（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．馬的毛色有栗色和白色兩種，栗色是顯性．某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計(jì)一個(gè)配種方案在一個(gè)季節(jié)里鑒定它是純合子還是雜合子（正常情況下一匹母馬一次只能生一匹小馬）下列方案最好的是（　�。�
A．讓該栗色公馬自交看后代是否有白馬
B．讓該栗色公馬與栗色母馬雜交看后代是否有白馬
C．讓該栗色公馬與一匹白色母馬測(cè)交看后代是否有白馬
D．讓該栗色公馬與多匹白色母馬雜交看后代是否有白馬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在乙圖的細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中．
（2）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是甲，屬于真核細(xì)胞的是乙．判斷依據(jù)為甲無(wú)成形細(xì)胞核，而乙有．
（3）甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，不同之處有甲有細(xì)胞壁，無(wú)核膜，而乙正好相反．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如圖染色體的果蠅性別是雌性
B．果蠅的原始生殖細(xì)胞中有8條染色體
C．若果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為AcXD，則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為ACXD、aCXd、acXd
D．基因型BbXDXd的個(gè)體產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一條肽鏈的分子式為 C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．合成1個(gè)C22H34O13N6分子的同時(shí)產(chǎn)生6個(gè)水分子
B．1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生2個(gè)谷氨酸分子
C．該多肽分子中含有2個(gè)游離的氨基
D．該多肽分子中含有4個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
（2）4、5分別代表胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程示意圖，乙為該細(xì)胞每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，判斷的理由是沒(méi)有細(xì)胞壁有中心體．該細(xì)胞中有4條染色體，每條染色體上有2個(gè)DNA分子．該細(xì)胞即將進(jìn)入的時(shí)期染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：0：1或（8：0：8）．
（2）甲圖中紡錘體和染色體出現(xiàn)在前期，其中紡錘體在后期的作用是牽引染色體向兩極移動(dòng)．
（3）乙圖ab段細(xì)胞所處時(shí)期為間期DNA數(shù)目增加的原因是DNA復(fù)制．ef段DNA含量變化是因?yàn)橹z點(diǎn)一分為二（兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列是從生物組織中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
 
（1）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能，需要將它們分離出來(lái)，常用的方法是差速離心．若圖中幾種細(xì)胞器取自同一生物器官，則該生物器官最可能是植物的葉．
（2）圖 中能儲(chǔ)存并表達(dá)遺傳信息的細(xì)胞器是A C（填字母）．與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器D（填字母）．
（3）A增大膜面積的方式是內(nèi)膜有嵴；C是依靠類囊體增大膜面積．

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