13．下列取例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（　�。�
A．人想吃梅子就會流口水，因而可以達到止渴的目的
B．學(xué)生通過對重點知識反復(fù)閱讀來加強記憶
C．車禍中受害者大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損而不會講話
D．某市領(lǐng)導(dǎo)在主持會議期間出現(xiàn)的憋尿現(xiàn)象

分析 本題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞在大腦皮層，低級中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），高級中樞能夠控制低級中樞的活動．

解答 解：A、人想吃梅子就會流口水，因而可以達到止渴的目的屬于條件反射，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，A錯誤；
B、記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶，中樞位于大腦皮層，不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，B錯誤；
C、大腦皮層語言S區(qū)損傷，導(dǎo)致人不會講話，僅與大腦皮層的高級中樞--語言中樞有關(guān)，C錯誤；
D、排尿的初級中樞是脊髓，高級中樞是大腦皮層，所以憋尿現(xiàn)象說明脊髓的活動受大腦皮層控制，D正確．
故選：D

點評 本題考查了腦的高級功能，大腦皮層的高級神經(jīng)中樞除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能，語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某單基因遺傳病的一個系譜圖．該病在當?shù)氐陌l(fā)病率為1%，I3為純合子，I1、Ⅱ6和Ⅱ7已故，不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．下列分析正確的是（　�。�
A．該病為伴X染色體隱性遺傳病
B．該家系中此遺傳病的致病基因頻率為$\frac{1}{10}$
C．Ⅱ8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚，生一個患病男孩的幾率是$\frac{1}{22}$
D．若需確定Ⅱ6和Ⅲ10的親子關(guān)系，最簡捷的方法是檢測I2的部分遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究人員對某草原生態(tài)系統(tǒng)進行了有關(guān)生態(tài)學(xué)調(diào)査．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）研究人員要調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群度，宜采用樣方法．要調(diào)查某種田鼠的種群密度，宜采用標志重捕法．如果在1公頃范圍內(nèi)第一次捕獲并標記39只田鼠，第二次捕獲34只田鼠，其中帶標記的田鼠15只，那么該草原中田鼠的種群密度約為88只/公頃．
（2）利用幾十年所調(diào)査的該草原生態(tài)系統(tǒng)中該種田鼠種群數(shù)量數(shù)據(jù)，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值為λ，并得到如圖所示的曲線．
①分析曲線可知第9年該田鼠種群的年齡組成可能為衰退型，田鼠種群數(shù)量最少是第10年．
②第4到第8年間種群數(shù)最在下降，原因可能是食物的短缺；如果維持20年前后λ的增長趨勢，種群數(shù)量將呈“J”型曲線増長．
（3）由于鼠害日益嚴重，該草原生態(tài)系統(tǒng)的植被遭受極大的破壞，這種現(xiàn)象說明草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱．當人們意識到保護草原的重要性后，通過多種方式控制住了鼠害，草原植被也逐漸恢復(fù)，此階段草原生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的演替屬于次生演替，在這種演替過程中，人類發(fā)揮了巨大作用，說明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．科學(xué)家通過同位素標記化合物，可以示蹤化學(xué)反應(yīng)的詳細過程，下列關(guān)于同位素標記法的應(yīng)用，敘述正確的是（　�。�
A．有氧呼吸過程中標記18O2，則18O最先出現(xiàn)在CO2中
B．用14CO2供小球藻進行光合作用，14C轉(zhuǎn)移的途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）
C．3H標記的亮氨酸培養(yǎng)胰腺胰泡細胞，標記元素依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)為：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體→細胞膜→細胞外
D．若用18O標記H218O，則晴朗白天植物周圍空氣中可以檢測到18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物變異的說法正確的是（　�。�
A．只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組
B．染色體變異一定導(dǎo)致細胞內(nèi)基因數(shù)目變化
C．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異
D．未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物大分子是由許多基本單位（單體）連接而成的多聚體，多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子．下列有關(guān)生物大分子的說法錯誤的是（　　）
A．由單體形成生物大分子的過程中有水的生成
B．生物大分子徹底水解可能獲得一種或多種不同的產(chǎn)物
C．多肽在核糖體上一旦形成便具備了一定的生物活性
D．組成生物體的大分子并不是每一種都具有物種特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，其籽粒的顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制．A基因存在時，能合成酶Ⅰ；B基因存在時，酶Ⅱ的合成受到抑制．籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為：白色$\stackrel{酶Ⅰ}{→}$黃色$\stackrel{酶Ⅱ}{→}$紫色．
研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育，不具備受精能力，其它類型玉米的花粉正常．將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植，F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型：白粒、黃粒和紫粒．回答下列問題：
（1）從F1中隨機選取一粒玉米，能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米？并闡明理由．能，由于純合紫粒玉米花粉完全敗育，因此紫粒植株上收獲到的玉米為雜交的結(jié)果，子代為黃�；蜃狭＃话琢Ｖ仓晟鲜斋@到的玉米為自交的結(jié)果，子代均為白粒．所以F1中白粒的母本為白粒玉米，紫�；螯S粒的母本為紫粒玉米．
（2）請用F1為實驗材料設(shè)計一代雜交實驗，以驗證A、a和B、b基因符合自由組合定律．（要求：寫出實驗方案，并預(yù)期實驗結(jié)果．）
實驗方案：選擇F1中黃粒玉米自交，統(tǒng)計后代籽粒表現(xiàn)型種類及比例
實驗結(jié)果：后代黃粒：紫粒：白粒=9：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠（　�。�
A．自由擴散B．主動運輸C．協(xié)助擴散D．滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．制備細胞膜時，可選取的細胞和處理的方法分別是（　　）
A．豬成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中
B．雞成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中
C．雞成熟的紅細胞，將其放入清水中
D．豬成熟的紅細胞，將其放入清水中

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同步練習(xí)冊答案