2．如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠（　�。�
A．自由擴散B．主動運輸C．協(xié)助擴散D．滲透作用

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知：Na+和Cl-兩種離子的細胞內(nèi)的濃度低于細胞外，K+和Mg2+兩種離子細胞內(nèi)的濃度高于細胞外．
2、主動運輸是低濃度向高濃度運輸，需要載體，消耗能量．

解答 解：由于K+、Mg2+、Na+和Cl-等離子都不能自由地通過磷脂雙分子層，它們在細胞內(nèi)、外濃度不同，說明了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)．因此維持細胞內(nèi)外濃度依靠主動運輸．
故選：B．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示細胞有絲分裂過程中一個染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個細胞周期中，染色體的變化順序應該是（　　）
A．（2）（1）（2）（3）（4）（5）B．（2）（3）（1）（4）（5）C．（2）（1）（5）（4）（3）（2）D．（1）（5）（4）（3）（2）（1）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列取例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（　�。�
A．人想吃梅子就會流口水，因而可以達到止渴的目的
B．學生通過對重點知識反復閱讀來加強記憶
C．車禍中受害者大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損而不會講話
D．某市領(lǐng)導在主持會議期間出現(xiàn)的憋尿現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是從不同生物組織中分離出來的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）為研究細胞內(nèi)各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細胞器分離．分離各種細胞器常用的方法是差速離心法．
（2）甲、乙細胞均有且均含有DNA的細胞器是6（填序號）；乙細胞中不含磷脂的細胞器是9、12（填序號）．
（3）圖中細胞器6是細胞進行有氧呼吸的主要場所，在代謝旺盛的細胞中含量多．若圖甲是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和7（填序號）；乙圖中細胞器12與該細胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）若圖乙所示的細胞能分泌胰島素，則胰島素從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器順序依次是9、11、4（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為通過電子顯微鏡觀察到的某細胞的一部分．下列有關(guān)該細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．該細胞可能是原核細胞B．結(jié)構(gòu)③中含有磷脂分子
C．結(jié)構(gòu)①、⑤中都含有DNA分子D．結(jié)構(gòu)②是有氧呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．下列敘述正確的是（　�。�
A．細菌為單細胞生物，只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①
B．最大的生命系統(tǒng)是⑥
C．綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③
D．SARS病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為基因型Aa的某動物細胞分裂示意圖，A或a基因位于染色體1上，在不考慮基因突變和交叉互換的情況下．由此細胞分裂形成的子細胞的基因組成不可能為（　�。�
A．AAB．AaC．aaD．無A和a基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示細胞中部分元素、化合物的關(guān)系．

請回答：
（1）圖中A表示淀粉，淀粉是綠色植物通過光合作用產(chǎn)生的，其基本組成單位a是葡萄糖．在動物肝臟細胞中，具有與A類似功能的物質(zhì)是糖原（或肝糖原）．
（2）圖中X元素為N，B可表示蛋白質(zhì)，該物質(zhì)由b通過脫水縮合反應形成，是生物體生命活動的主要承擔者．b的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）若Y元素是P，則C可表示DNA，其功能是貯存遺傳信息（或“攜帶遺傳信息”、“是遺傳物質(zhì)”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱性個體．并分成①、②兩組，在下列情況下：①組全部讓其自交；②組讓其所有植株間相互傳粉．①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）

A．； B．； C．； D．；

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