下面是實驗小組在夏季利用某植物進行的有關(guān)生理活動實驗探究,分析回答:

葉片的生長情況
不遮光 遮光50% 遮光75%
幼葉長(cm) 2.5 3.1 1.7
幼葉寬(cm) 1.7 2.3 1.0
(1)實驗小組在該植物種子吸水萌發(fā)過程中,測得的O2吸收速率、CO2釋放速率的變化如圖l所示.b點以后,種子細胞的呼吸方式為
 
;a點以前,曲線②低于①的原因是
 

(2)實驗小組利用幼苗在不同遮光條件下對葉綠素含量、葉片生長狀況進行了檢測.實驗分三組:A組不遮光、B組遮光50%、C組遮光75%,測定的葉綠素含量及葉片生長的相關(guān)數(shù)值如圖2所示.與A、C組相比,B組的葉綠素
 
(填‘‘a(chǎn)”或‘‘b”)增長更快,它對光合作用的增強影響更大的原因是
 
.與B組相比,A組光照條件更好,光合作用應(yīng)該更強,但測定的結(jié)果是B組的葉片生長更好,除了上述原因外,還可能是因為
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),該植物具有特殊的固定CO2方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖3所示.
①白天,該植物進行光合作用所需的CO2來源于
 
和蘋果酸的分解;如果突然降低環(huán)境中的CO2,短時間內(nèi)三碳化合物的含量變化為
 
.夜晚,該植物不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)所需的
 

②根據(jù)氣孔開、閉的特點,推測該植物生活在
 
的環(huán)境中,從進化角度看,這是
 
的結(jié)果.
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當(dāng)光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
圖1中,曲線①表示CO2釋放速率,②表示O2吸收速率.
解答: 解:(1)圖1中b點以后O2吸收速率等于CO2釋放速率,故種子細胞的呼吸方式為有氧呼吸.a(chǎn)點以前,由于有氧呼吸消耗的O2與釋放的CO2相等,無氧呼吸不消耗O2但釋放CO2,故曲線②O2吸收速率低于①CO2釋放速率.
(2)從圖2看出,與A、C組相比,B組的葉綠素a增長更快,它對光合作用的增強影響更大的原因是只有一少部分葉綠素a能將吸收的光能進行轉(zhuǎn)換.與B組相比,A組光照條件更好,光合作用應(yīng)該更強,但測定的結(jié)果是B組的葉片生長更好,除了上述原因外,還可能是因為不遮光時光照太強,部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足影響暗反應(yīng),導(dǎo)致光合作用不強.
(3)①從圖3看出,白天,該植物進行光合作用所需的CO2來源于細胞呼吸和蘋果酸的分解;如果突然降低環(huán)境中的CO2,而白天氣孔關(guān)閉,植物可利用的CO2量不變,故短時間內(nèi)三碳化合物的含量變化為基本不變.夜晚,由于缺少暗反應(yīng)所需的ATP和[H],該植物不能合成C6H12O6.②根據(jù)氣孔開、閉的特點,推測該植物生活在炎熱干旱的環(huán)境中,從進化角度看,這是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:
(1)有氧呼吸           有氧呼吸消耗的O2與釋放的CO2相等,無氧呼吸不消耗O2但釋放CO2
(2)a            只有一少部分葉綠素a能將吸收的光能進行轉(zhuǎn)換           不遮光時光照太強,部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足影響暗反應(yīng),導(dǎo)致光合作用不強(3)①細胞呼吸          基本不變        ATP和[H]
    ②炎熱干旱          自然選擇
點評:本題意在考查學(xué)生對圖形的分析和理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解.要注意,對于綠色植物來說,在有光的條件下可以進行光合作用,也可以進行細胞呼吸,在黑暗條件下只能進行細胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細胞呼吸與光合作用的關(guān)系.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖,從圖中能得出( 。
A、圖中S代表載體,C代表某種物質(zhì)
B、物質(zhì)運輸一定是從低濃度到高濃度
C、C的數(shù)量是動態(tài)變化的
D、該過程一定要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝葉片在發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化如曲線所示.(說明:凈光合速率是指在光照條件下,植物從外界環(huán)境吸收的CO2總量)
請分析回答:

(1)在發(fā)育過程中的BC階段,凈光合速率較低,推測原因可能是:①
 

 
;②
 
.在此階段適當(dāng)增加光照強度,荔枝葉片的凈光合速率
 
(填“增大”、“減小”或“基本不變”)
(2)將處于A、D發(fā)育時期的兩株荔枝分別置于光照、溫度恒定的密閉容器中,一段時間后,A時期的葉肉細胞中開始積累
 
,是由于
 
,導(dǎo)致葉肉細胞進行厭氧呼吸;D時期的葉肉細胞中,短時間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量將
 

(3)生產(chǎn)實踐中,可適時噴灑植物激素中的
 
,促進葉的生長,起到促進新葉展開的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(單位:J/cm2?a),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)人工放養(yǎng)某種魚后相關(guān)的出生率與死亡率的變化曲線,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中群落內(nèi)部的能量主要以
 
的形式存在,其中A代表
 

(2)為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多,原因是
 
.植食物性動物從圖1中的生產(chǎn)者同化的能量為
 
J/cm2a.
(3)由于某種因素,生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,該系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是
 

(4)圖2中,AB段的種群年齡組成類型為
 
;C點后,該種群死亡率明顯增加,可能的原因是
 

(5)已知該種群魚的環(huán)境容納量為K,請根據(jù)圖2所示在圖3坐標(biāo)系中繪出該魚種群數(shù)量變化與時間的關(guān)系曲線(標(biāo)出B、D對應(yīng)的數(shù)值).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是一個常染色體遺傳病的家系系譜.致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個堿基對替換而形成的.
(1)Ⅱ2的基因型是
 

(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q.如果 II2與一個正常男性隨即婚配,他們第一個孩子患病的概率為
 
.如果第一個孩子是患者,第二個孩子正常的概率為
 

(3)研究表明,世界上不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯差異.請簡要解釋這種現(xiàn)象.①
 
 

(4)B和b是一對等位基因,為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種,據(jù)此可以判斷這兩對基因位于染色體上,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖.請回答相關(guān)問題:

(1)結(jié)構(gòu)X中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙,其通過細胞膜的運輸方式為
 
,這體現(xiàn)了細胞膜
 
 的結(jié)構(gòu)特點.
(2)Ach與突觸后膜上的受體結(jié)合后,后膜發(fā)生的電位變化是
 
,Ach酯酶缺失會導(dǎo)致
 

(3)T細胞分泌
 
作用于細胞Y可增加抗體濃度,雌激素作用于細胞Y上的
 
,也能起到相同作用
(4)細胞Z是
 
.分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的
 

(5)綜上所述,機體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的問題:
(1)圖1為幾種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖:

①B細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
,該細胞進行有氧呼吸的總反應(yīng)式是
 

②圖中各細胞共有的細胞器是
 
;與C細胞相比,A細胞中特有的細胞器是
 

③將人的某種糖蛋白基因?qū)隕細胞中,能合成出多肽鏈卻不能形成糖蛋白,其原因是E細胞中沒有
 
(細胞器)對其加工.
④以上生物一定屬于生產(chǎn)者的是
 
(填字母).
(2)真核細胞的細胞質(zhì)中由膜圍成的小管、小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為內(nèi)膜系統(tǒng),各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進行交流,如圖2所示:
①圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第
 
道防線.
②在動植物細胞中都存在但功能不同的是
 
.(填字母)
③若H中的物質(zhì)為促甲狀腺激素,則圖中的信號分子可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

云南某山區(qū)因地震災(zāi)害導(dǎo)致植被嚴(yán)重破壞,經(jīng)40多年的植樹造林,又恢復(fù)為成熟森林生態(tài)系統(tǒng).假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍,圖1為入值隨時間的變化曲線.請分析回答:

(1)圖1中該種群數(shù)量的變化趨勢是
 
,種群密度在
 
時(填字母)最大.
(2)成熟森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)說明人類活動能使群落演替按照不同于自然演替的
 
 進行.
(3)山區(qū)盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田進行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),如圖2所示:
①該生態(tài)工程所遵循的基本原理是
 

②該生態(tài)系統(tǒng)中人與禽畜的關(guān)系是
 
,與一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
③沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
;沼氣燃燒后生成的C02通入大棚內(nèi)的意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖l表示已知的染色體,圖2表示該染色體在自然狀態(tài)下發(fā)生的幾種變異.上面的字母表示有關(guān)的基因.其中不屬于染色體變異的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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