11.在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上端,中央放上含有生長素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射,胚芽鞘只生長不彎曲.這說明( 。
 ①生長素能促進(jìn)生長 ②單側(cè)光能引起生長素分布不均勻  ③植物生長具有向光性  ④感受光刺激的部位在尖端  ⑤生長素能由尖端向下部運(yùn)輸.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

分析 植物的向光生長主要受生長素調(diào)控;生長素是尖端產(chǎn)生的,可以向下運(yùn)輸;植物尖端是感受光刺激的位置;向光彎曲的部位是尖端以下的部位;彎曲生長是生長素分布不均勻?qū)е碌,哪?cè)長得快,則向?qū)?cè)彎曲.

解答 解:①在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊,胚芽鞘能生長,說明生長素能促進(jìn)植物生長,①正確;
②胚芽鞘只生長不彎曲,因而不能說明單側(cè)光引起生長素分布不均勻,②錯(cuò)誤;
③胚芽鞘只生長不彎曲,因而不能說明植物生長具有向光性,③錯(cuò)誤;
④切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射,胚芽鞘只生長不彎曲,說明感受光剌激的部位是尖端,④正確;
⑤在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊,能促進(jìn)基部生長,說明生長素能由頂端運(yùn)輸?shù)较虏浚菡_.
綜上所述,正確的有①④⑤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1為某種XY型性別決定的動(dòng)物的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若I1與I2的后代中,只有雄性個(gè)體才能患有乙病.則乙病的遺傳方式一定不能是AC(不定項(xiàng)選擇)
A.常染色體隱性                    B.伴X隱性
C.伴Y遺傳                        D.伴XY同源區(qū)段隱性遺傳
若按上述假設(shè),Ⅱ2與Ⅱ3雜交的后代的患病概率為$\frac{1}{3}$.
(2)根據(jù)系譜圖的信息無法判斷乙病的遺傳方式,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),來探究乙病的遺傳方式.(注:現(xiàn)有此動(dòng)物的純合患病個(gè)體和純合正常個(gè)體若干只,且雌雄個(gè)體數(shù)量均等,雌性個(gè)體每胎產(chǎn)子數(shù)量較多,且均能成活)
第一步:選擇正常的雄性個(gè)體與患病的雌性個(gè)體為親本進(jìn)行雜交.
第二步:將F1代中的雌雄個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)F2代中個(gè)體的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)論:(用圖2中的羅馬數(shù)字作答)
若F2代雌性與雄性中,正常:患病均為3:1,則乙病基因位于Ⅳ.
若F2代雌性與雄性中,正常:患病均為1:1,則乙病基因位于Ⅲ.
若F2代中,正常:患病=3:1,且患病個(gè)體都為雌性,則乙病基因位于Ⅱ.

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2.大麻是一種雌雄異株的植物,性別由X、Y染色體決定.圖1表示大麻(2N=20)葉肉細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)分析回答問題.

(1)圖1中少量的1可以迅速合成大量產(chǎn)物(SSU),原因是一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成.
(2)LHCP是Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物,推測(cè)LHCP將參與的生理過程是光合作用的光反應(yīng).
(3)圖1中4是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,它的基因表達(dá)產(chǎn)物是LUS.下面敘述錯(cuò)誤的是D.
A.葉綠體中也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程   B.光合作用過程并非全部由細(xì)胞核基因控制
C.起催化作用的物質(zhì)3是RNA聚合酶      D.該圖解中包含了中心法則的全部內(nèi)容
(4)圖2為大麻的性染色體示意圖,片段Ⅰ為同源區(qū)段,有等位基因.Ⅱ1、Ⅱ2為非同源區(qū)段.若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交.請(qǐng)回答問題.
①若子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,推測(cè)D、d基因可能位于Ⅰ或Ⅱ2片段.
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因,請(qǐng)?jiān)趫D3中寫出子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病的雜交過程遺傳圖解.

(5)為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維,可在定苗時(shí)選擇留雄苗拔雌苗的方法,還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成是18+XX或18+YY.
(6)在大麻野生型種群中,發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻(突變型),這種變異還可遺傳.為了初步判斷該突變的類型,可以設(shè)計(jì)如下簡單實(shí)驗(yàn):取粗莖大麻根尖制成裝片,用光學(xué)顯微鏡觀察分生區(qū)處于有絲分裂中期細(xì)胞的染色體.若觀察到染色體數(shù)量(或結(jié)構(gòu))改變現(xiàn)象,屬于染色體變異;若與普通大麻染色體無區(qū)別,則有可能發(fā)生了基因突變.

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19.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”之謎.在此之前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”.原因可能是( 。
①突觸小泡中沒有細(xì)胞核     ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體   ④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì).
A.①②B.①④C.②③D.②④

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6.下列關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落演替不受人類活動(dòng)的影響
B.次生演替速度通常比原生演替快
C.群落演替過程中生物種類和數(shù)量在不斷變化
D.群落演替是一個(gè)群落類型代替另一個(gè)群落類型的過程

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16.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(R)對(duì)黑身(r)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)為顯性.下圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼,果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因Bb和Vv不遵循(遵循或不遵循)自由組合定律,原因是Bb和Vv位于同一同源染色體上.
(3)基因型為XEXe的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的眼色為:左眼紅色,右眼紅色或白色.
(4)用下表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交試驗(yàn).卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若要通過一次雜交試驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為甲丁果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代雌果蠅全為卷曲翅,雄果蠅全為正常翅,則基因位于X染色體上.
②若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,選取序號(hào)為甲乙果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則不存在.

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3.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,F(xiàn)2代種子為480粒,從理論上推測(cè),F(xiàn)2代中基因型為YyRR的個(gè)體數(shù)大約是( 。
A.60粒B.30粒C.120粒D.240粒

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20.下列關(guān)于線粒體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在內(nèi)膜上
B.部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體
C.線粒體含有DNA和核糖體
D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于基質(zhì)和嵴上

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18.將基因型為AaBB生物培育出以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB,所用育種方法或技術(shù)依次是( 。
A.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
B.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案