A、與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱 |
B、③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞分裂,遺傳物質(zhì)不同,基因表達(dá)產(chǎn)物相同 |
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是由于⑤⑥細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的改變 |
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂芽生長快于側(cè)芽 |
B、側(cè)芽的生長素來自于側(cè)芽 |
C、頂芽產(chǎn)生的生長素可以運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽 |
D、切除頂芽,側(cè)芽就沒有生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少酶①,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖?/span> |
B、如果一對患白化病的夫妻生了多個小孩都不患苯丙酮尿癥,最可能的原因是這對夫妻為酶①、酶⑤、酶⑥中最少一個缺陷,而酶⑦正常 |
C、若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶②會使人患尿黑酸癥 |
D、從以上實例可以看出,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn) |
B、若能激活癌細(xì)胞的“死亡基因”,則可特異地殺死癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是該基因控制的結(jié)果 |
D、成年生物個體中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡保持動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者 |
B、分解者 |
C、消費(fèi)者 |
D、因細(xì)菌的種類不同而不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,~代表高能磷酸鍵 |
B、已知蔗糖合成是吸能反應(yīng),則蔗糖合成時伴隨著ATP的水解 |
C、機(jī)體在運(yùn)動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP |
D、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、60個 | B、80個 |
C、120個 | D、180個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 |
B、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) |
C、多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合 |
D、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 |
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