4.下列關于生物體結構和功能的說法,錯誤的是(  )
A.原核細胞都沒有生物膜系統(tǒng),但不是所有真核細胞都有生物膜系統(tǒng)
B.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化,體現(xiàn)了細胞的全能性
C.酵母菌細胞的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA,其部分基因遵循孟德爾遺傳學定律
D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離現(xiàn)象和動物細胞分裂過程都體現(xiàn)了細胞膜的流動性

分析 1、有細胞膜、核膜及具膜的細胞器構成生物膜系統(tǒng);
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
3、凡是有細胞構成的生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA.

解答 解:A、原核細胞都沒有生物膜系統(tǒng),但不是所有真核細胞都有生物膜系統(tǒng),如哺乳動物成熟的紅細胞,沒有細胞核,沒有任何細胞器,沒有生物膜系統(tǒng),A正確;
B、在由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞的分化,體現(xiàn)了生殖細胞的全能性,B正確;
C、酵母菌細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,其位于染色體上的基因遵循孟德爾遺傳學定律,C錯誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離現(xiàn)象和動物細胞分裂過程都體現(xiàn)了細胞膜的流動性,D正確,
故選:C.

點評 本題主要考查細胞的生物膜系統(tǒng)、細胞的分化,意在考查學生能理解所學知識要點,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)題干信息和所學知識進行推理做出合理判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在含有4種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤a個,占該區(qū)段全部堿基比例為b,則胞嘧啶為( 。
A.aB.abC.a$(\frac{1}{2b}-1)$D.b$(\frac{1}{2a}-1)$

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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示應用現(xiàn)代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程。回答下列問題:

(1)①過程表示___________;

②過程用到的工具酶的作用部位是下圖中的___________(填字母)。

(2)構建基因表達載體時,目的基因的首端必須含有________,以利于目的基因的表達。

(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉錄可采用_____________技術;對于轉基因成功的細胞I還要進行培養(yǎng)和___________檢測,經(jīng)多次篩選從而得到符合要求細胞Ⅱ。

(4)若要預防H7N9禽流感,可用圖中的__________作為疫苗。

(5)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,植物秸稈往往是通過焚燒以便使其中的__________還田,該做法的最大缺點是環(huán)境污染;而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的______________酶水解,最終生成葡萄糖,進而轉化成乙醇作為燃料。

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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )

A.干擾素 B.白細胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗

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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定與檢測才能知道,下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )

①檢測受體細胞中是否有目的基因 ②檢測受體細胞中是否有致病基因

③檢測目的基因是否轉錄出了mRNA ④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞核的敘述正確的是( 。
①真核細胞中細胞核時刻存在
②大部分核酸在細胞核中合成
③細胞核不能控制細胞代謝
④破壞核仁會影響胰島素的合成.
A.①②B.②④C.①③④D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列為現(xiàn)代生物進化的概念圖,根據(jù)所學知識回答相關問題:

(1)圖中①代表了種群基因頻率的定向改變.
(2)圖中③是指自然選擇學說.
(3)新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成生物體的基本單位
D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
(1)現(xiàn)以紫莖缺刻葉(AABB)和綠莖馬鈴薯葉(aabb)番茄為親本進行雜交,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中的重組類型占$\frac{3}{8}$(用分數(shù)表示);F2中紫莖缺刻葉番茄的基因型有哪幾種?AABB、AABb、AaBB、AaBb;
(2)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如下表.這兩個親本的基因型分別是AaBb和aaBb.F1中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{4}$(用分數(shù)表示);F1中紫莖馬鈴薯葉植株自交,其后代的表現(xiàn)型及比例為紫莖馬鈴薯葉:綠莖馬鈴薯葉=3:1.
F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量(個)495502753251
(3)番茄中基因D-d控制植株的有無茸毛,E-e控制果實顏色.兩對基因獨立遺傳,且基因D具有純合致死效應.育種工作者為培育有茸毛黃色品種進行如下雜交實驗.請回答:

①番茄的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為有茸毛、紅果,親本雜交組合是DdEe×ddee(基因型).
②F2代個體中如上圖所示的四種表現(xiàn)型的比例是6:2:3:1.

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