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12.下列與某些疾病有關的敘述,正確的是(  )
A.致癌病毒能夠引起細胞癌變,是因為它們具有與致癌有關的核酸序列
B.過敏反應和自身免疫病都不會破壞自身器官、組織和細胞
C.糖尿病病人的尿液帶走了大量的糖,所以其血糖濃度很低
D.運動性失語癥患者不能聽懂別人的談話,也不能看懂文字

分析 1、致癌因子分為物理致癌因子、化學致癌因子和生物致癌因子,物理致癌因子包括紫外線、激光、各種射線等,化學致癌因子是亞硝胺、堿基類物質等,生物致癌因子主要是病毒等.
2、大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為說話中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,某一語言中樞受損會出現相應的癥狀.
3、過敏反應,已經發(fā)生免疫的機體.當抗原再次接觸該抗原時引起的代謝紊亂和功能損傷.
4、自身免疫。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾。e例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.

解答 解:A、致癌病毒能誘發(fā)癌變的原因是其含有病毒癌基因及致癌有關的核酸序列,A正確;
B、過敏反應一般不會對組織細胞造成傷害,自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,B錯誤;
C、糖尿病病人胰島B細胞受損,導致胰島素分泌不足,血糖含量高于正常值,當血糖含量高于腎小管和集合管的重吸收能力時,一部分糖隨著尿排出來,造成糖尿,C錯誤;
D、運動性失語癥患者能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會講話.D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了細胞癌變的原因、過敏反應、糖尿病的表現、運動性失語癥的表現,綜合性強,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器.請據圖回答:

(1)葉肉細胞的胞間CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能到達CO2被固定的場所葉綠體基質,除此之外,參與光合作用暗反應的CO2還可能產生于葉肉細胞的線粒體基質.
(2)當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖I中的哪些過程?(用圖中字母表示)fgha.
(3)當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時,影響光合作用的主要因素是光照強度.當達到丁點后,限制光合作用的因素可能是CO2濃度或溫度或礦質營養(yǎng)或水(答出兩點).
(4)當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,葉綠體內消耗的C02來自圖I中h和b過程.(用圖中字母表示).
(5)圖I物質A是丙酮酸.如果在圖II的乙點突然停止光照,短期內葉綠體內C3化合物的含量將會升高.
(6)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應.從能量輸入葉肉細胞到能量被各項生命活動所直接利用,其能量轉移的具體途徑是:光能--ATP中活躍的化學能--有機物中穩(wěn)定的化學能--ATP中活躍的化學能(用文字和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.英國科學家羅伯特.虎克創(chuàng)立了細胞學說
B.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平
C.細胞學說揭示了生物的多樣性
D.新細胞可以從老細胞中產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A.由③到⑤到⑩的過程是雜交育種,原理是基因重組
B.③到⑥到⑧遵循的主要原理是染色體變異
C.⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成
D.由③到⑦這一步稱為單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關系,圖乙表示兔進入該島嶼后的種群數量變化曲線.請分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該島的生物除了圖甲出現的以外還必須有分解者,它們主要是營腐生生活的細菌和真菌.昆蟲與鼠之間屬于競爭關系.
(2)該食物網的各種生物中,含有能量最多的是草.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能,其能量流動的特點是單向流動和逐級遞減.
(3)鳥的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于昆蟲(或上一營養(yǎng)級)同化的能量.若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同,則鼬每增加1kg體重,至少需要草75kg.
(4)圖乙中,若在a點用標志重捕法調查兔的種群密度,第一次捕獲100只并全部標記后釋放回環(huán)境中.第二次捕獲了80只,其中有20只帶有標記,則該島野兔種群的K值約為800_只.若標記的兔有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果偏大(偏大/偏小/無影響).
(5)鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味躲避獵捕,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息.可見,信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低(高、低或相同).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種堿基排列肯定不是遺傳密碼(  )
A.GAUB.GUAC.CAUD.CAT

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生物體與水分的關系,敘述不正確的是( 。
A.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B.植物根系從土壤中吸收水分與根部細胞濃度有關
C.代謝旺盛的細胞中自由水與結合水的比例較高
D.缺水時,動物體的反饋調節(jié)能促使機體減少水分的散失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲示物質跨膜運輸方式,其中黑點代表物質分子,圓圈代表載體.圖乙為細胞膜的結構模型及物質出入細胞膜的示意圖,請回答問題.(請在[]內寫出結構的標號,在橫線上填結構或物質名稱)

(1)在甲圖中,③表示協(xié)助擴散方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中,通過②方式進入紅細胞的是K+
(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助載體蛋白.加入呼吸抑制劑,①②③中將會受到影響的是②.
(4)在圖乙中,構成該結構的基本支架是[B]磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.小腸上皮細胞跨膜運輸葡萄糖的過程如圖所示,判斷下列說法正確的是(  )
A.由圖可知,葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式是主動運輸
B.圖中同向轉運蛋白質可同時轉運Na+和葡萄糖,所以該載體蛋白不具有特異性
C.人體溫發(fā)生變化時,不會影響Na+進出小腸上皮細胞
D.小腸上皮細胞Na+排出的方式和神經細胞K+外流的方式不同

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