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16．2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴重危害到非洲人民的生活健康，下列關于埃博拉病毒的說法，不正確的是（　�。�
A．用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究
B．埃博拉病毒必需寄生在活細胞中
C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)
D．埃博拉病毒由核酸和蛋白質組成

分析 病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解答 解：A、病毒寄生在活細胞內，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯誤；
B、病毒必需寄生在活細胞中，不能獨立的生活和繁殖，B正確；
C、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C正確；
D、病毒由核酸和蛋白質組成，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質．有關這兩個實驗的敘述中，不正確的是（　　）
A．設計思路上的共同點是設法把DNA與蛋白質分開研究各自的效應
B．艾弗里所做的DNA+DNA酶的一組，更進一步證明DNA是遺傳物質
C．赫爾希等實驗中，攪拌的作用是加速細菌的解體，促進噬菌體從細菌體內釋放出來
D．若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記，再轉入培養(yǎng)有細菌的含31P普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含31P的DNA點子代DNA總數的比例為1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某種耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白Q，能將Na+逆濃度梯度運入液泡，從而防止高濃度Na+對細胞質基質中酶的傷害．下列敘述錯誤的是（　　）
A．細胞質基質中的高濃度Na+會降低酶的活性
B．液泡吸收Na+體現了生物膜的選擇透過性
C．Na+和水分子進出液泡都不需要載體
D．載體蛋白Q數量增多有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關群落的敘述，正確的是（　　）
A．冰川泥地和棄耕農田的演替都是次生演替
B．在群落演替過程中，種間關系會不斷進行調整
C．只有群落結構受到干擾或破壞時才發(fā)生演替
D．水域的近岸區(qū)、湖心區(qū)不同的生物分布屬于群落的垂直結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示光合作用過程，a、b、c表示物質，甲、乙表示場所，下列有關分析錯誤的是（　�。�
A．物質b可能是ADP和Pi
B．物質c直接被還原生成（CH2O）和C5
C．甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑
D．乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實驗室內有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降進而昏迷．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．小鼠饑餓或禁食時首先被利用的是肝糖原，其后是脂肪
B．糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP
C．胰島A細胞中胰高血糖素基因缺失
D．該小鼠體內細胞可能缺乏胰高血糖素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖，圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．據圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖1所示細胞對應圖2的時期是C（填字母）．
（2）圖2中曲線I表示的是DNA相對含量的變化曲線，曲線Ⅱ表示的是染色體相對含量的變化曲線．
（3）曲線Ⅱ時期B的特點是出現染色體和紡錘體，核仁、核膜逐漸消失．
（4）圖3是某同學繪制的曲線圖，但是忘記了標明縱坐標，只記得時期c-d對應圖2中的時期C-D，那么圖3縱坐標最可能代表的內容是每條染色體上的DNA數目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關細胞器的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞器的數量可因細胞種類的不同而出現差異
B．用差速離心法可以分離細胞中的不同細胞器
C．細胞器是由一層或兩層生物膜包裹形成的結構
D．細胞內的細胞器之間存在既分工又合作的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東利津第一中學高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物，顏色反應如下表，其中“＋”的數量代表顏色反應的深淺程度，下列有關說法不正確的是

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ

雙縮脲

甲

＋＋＋＋

＋＋

＋

乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋

丙

＋

＋＋

＋＋＋＋

A．乙種子中主要含蛋白質

B．碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C．在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D．這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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