19.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是( 。
A.能進行分裂的細(xì)胞均有細(xì)胞周期
B.動物細(xì)胞在有絲分裂過程中能形成赤道板和細(xì)胞板
C.基因型為Aa的個體,在減數(shù)第二次分裂后期A與a將分別進入兩個子細(xì)胞中
D.男性色盲患者的體細(xì)胞在有絲分裂后期含有兩個Xb基因

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、只有連續(xù)進行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,A錯誤;
B、赤道板不是具體結(jié)構(gòu),植物細(xì)胞在有絲分裂過程中形成細(xì)胞板,動物細(xì)胞在有絲分裂過程中不形成赤道板和細(xì)胞板,B錯誤;
C、基因型為Aa的個體,在減數(shù)第一次分裂后期A與a將隨同源染色體分離而分離,并分別進入兩個子細(xì)胞中,C錯誤;
D、男性色盲患者的基因型為XbY,體細(xì)胞在有絲分裂間期進行了DNA分子的復(fù)制,所以有絲分裂后期含有兩個Xb基因,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞周期、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期;識記有絲分裂和減數(shù)分裂的過程及特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是動物細(xì)胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)此圖是動物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有[②]中心體,而無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[①]線粒體較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多.
(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[③]核糖體含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[⑦]核仁有關(guān).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[⑥]染色質(zhì),它由DNA和蛋白質(zhì)兩種成分組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化,進行了如下實驗,實驗操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作.
裝置編號ABCD
裝置容器
內(nèi)的溶液
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055
無菌水/mL--55
活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1
溫度/℃15251515
第三步:用小球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天隨機抽時間取樣并計數(shù),做好記錄.
回答下列問題:
(1)改正實驗操作步驟中的一處錯誤:第五步中應(yīng)每天同一時間(定時)取樣.
(2)該實驗的自變量是營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度.
(3)若該同學(xué)的操作合理,按照他的操作后記錄的數(shù)據(jù)卻比實際值偏大,原因是計數(shù)時統(tǒng)計的酵母菌既有活的也有已經(jīng)死亡的.
(4)如圖為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線,圖中的曲線①、②、③和④分別對應(yīng)A、B、C、D組的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)是在常規(guī)試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上,將受精后3天分裂為6~8個細(xì)胞的早期胚胎,用顯微操作法取1~2個卵裂球,利用熒光原位雜交技術(shù)或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)進行單細(xì)胞診斷后,篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔.使這些夫婦獲得正常健康的孩子.針對上述技術(shù),下列說法錯誤的是(  )
A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮
B.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮
C.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮
D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,完成表格內(nèi)容并回答相關(guān)問題:
DNAA鏈CG
B鏈TAC
mRNAAUC
tRNA反密碼子
氨基酸(密碼子)甲硫氨酸(AUG)組氨酸
(1)填寫表格中以下內(nèi)容:①T;②UAC.
(2)表格所示該過程進行的模板鏈?zhǔn)荄NA的A鏈,表格中組氨酸的密碼子是CAC.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗敘述中,不正確的是( 。
A.血紅蛋白的提取和分離實驗中使用的交聯(lián)葡聚糖凝膠G75,其中“75”表示每克凝膠膨脹時吸水7.5克
B.在色素的提取和分離的實驗中,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
C.用洋蔥作實驗材料進行DNA的粗提取與鑒定實驗時,加入一定的食鹽的目的是有利于溶解DNA
D.制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以雞血細(xì)胞作為實驗材料

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•煙臺校級期末)下列關(guān)于單倍體的表述,正確的是( )

A.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體

B.單倍體生物的體細(xì)胞中只有一個染色體組

C.單倍體生物的體細(xì)胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同

D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,正確的是(  )
①硝化細(xì)菌、霉菌、念珠藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞怎樣產(chǎn)生新細(xì)胞”
③柳樹的導(dǎo)管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體都具有雙層膜
④相同長度的顫藻和水綿的絲狀體中,水綿的細(xì)胞數(shù)目更多
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A.③④B.④⑤C.①⑤D.③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鄂爾多斯期末)如圖所示的四個家系中,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述不正確的是( )

A.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為

B.肯定不是抗維生素D佝僂。ò閄染色體顯性遺傳。┻z傳的家系是甲、乙

C.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

D.家系丙中,女兒不一定是雜合子

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同步練習(xí)冊答案