Question

6．探究生長素類似物（IBA）的不同使用方法和濃度對黃瓜組培苗生根的影響，興趣小組進行下列實驗：
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的黃瓜苗，剪切成2.5cm單苗段備用．
②采用不同的處理方法，對制備好的單苗段進行處理．方法 I是將IBA預先添加到基本培養(yǎng)基中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將單苗段接種到相應培養(yǎng)基上．方法 II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s，再接種到基本培養(yǎng)基中．
③培養(yǎng)至12d、18d和30d，統(tǒng)計生根率，記錄的數(shù)據(jù)如下表．

方法	組別	IBA濃度（mg/L）	12d生根率（%）	18d生根率（%）	30d生根率（%）
Ⅰ	1	0	O	1	1
	2	0．O5	O	20	74
	3	0.1	O	12	50
	4	0.2	O	l1	48
	5	0.5	0	10	47
Ⅱ	6	0	0	1	1
	7	200	70	100	100
	8	500	4	90	91
	9	1000	0	87	88

（1）在本實驗中，每組別都要選取多根單苗段進行實驗的目的是減少實驗誤差．
（2）在方Ⅰ中，若需進一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則實驗設計的思路是在IBA濃度為0～0．lmg/L范圍內(nèi)，設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究．
（3）使用IBA誘導單苗段生根時，采用方法Ⅱ（“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好．
（4）有人提出單苗段生根可能需要光照，為此設計了如下實驗進行探究：
①將用適宜濃度IBA溶液處理過的單苗段隨機均分為甲、乙兩組，分別接種到基本培養(yǎng)基中．
②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜．
③培養(yǎng)一段時間后，分別統(tǒng)計甲、乙兩組的生根率．
④分析實驗結(jié)果并得出結(jié)論．

Answer 1

分析 分析題干可知，該實驗的目的是探究生長素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對藍莓生根的影響，實驗的自變量是生長素類似物吲哚丁酸的濃度和使用方法，因變量是不同時間內(nèi)的生根率，其他屬于無關(guān)變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗，分析和處理實驗結(jié)果，并獲取結(jié)論．

解答 解：（1）在本實驗中，自變量為吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法、吲哚丁酸（IBA）的不同濃度，則為了排除無關(guān)變量對該實驗結(jié)果的影響每組別都要選取多根單苗段進行實驗．
（2）在方法Ⅰ中空白對照為1，IBA濃度為0.5mg/L時，對誘導黃瓜生根起何作用應當和對照組1比較，結(jié)果都為促進．若需進一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則實驗設計的思路是：在IBA濃度為0～0．l mg/L范圍內(nèi)，設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究．
（3）本實驗因變量對黃瓜組培苗生根的影響，其觀測指標為生根時間以及生根率，綜上比較方法Ⅱ更好．
（4）③根據(jù)題干所述實驗步驟需要分別統(tǒng)計甲、乙兩組的生根率．
故答案為：
（1）減少實驗誤差   
（2）在IBA濃度為0～0．l mg/L范圍內(nèi)，設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究  
（3）Ⅱ
（4）③甲、乙兩組的生根率

點評 本題是對生長素類似物對植物生根的影響的探究，主要考查學生根據(jù)實驗目的分析實驗變量、分析和處理實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力．