5．給你下列材料：雌性金魚一條（A），小尾鰭的雄性金魚一條（B），大尾鰭的雄性金魚一條（C），水槽一個(gè)（水槽中放有3只燒杯）．請(qǐng)你在圖中將三條魚放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫ǚ謩e用A、B、C填人圖中），證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利．請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說判斷金魚尾鰭的進(jìn)化方向并簡(jiǎn)述理由
金魚會(huì)向大尾鰭方向進(jìn)化，因?yàn)榇笪馋捫埕~容易吸引雌魚，繁殖后代的機(jī)會(huì)大．．

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和圖示可知，由于探究大尾鰭和小尾鰭雄性金魚對(duì)雌性金魚的作用，故應(yīng)將大尾鰭和小尾鰭雄性金魚分別放在兩個(gè)不相鄰燒杯內(nèi)，將雌魚放在兩燒杯等距離處，如圖所示：，
由于大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利，故金魚會(huì)向大尾鰭方向進(jìn)化，因?yàn)榇笪馋捫埕~容易吸引雌魚，繁殖后代的機(jī)會(huì)大．
故答案為：

金魚會(huì)向大尾鰭方向進(jìn)化，因?yàn)榇笪馋捫埕~容易吸引雌魚，繁殖后代的機(jī)會(huì)大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，解答的關(guān)鍵理解遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．小家鼠的黑毛與白毛受一對(duì)基因A、a控制，3組親本雜交結(jié)果如下表．分析回答：
組合親本子代表現(xiàn)型
黑毛雌鼠黑毛雄鼠白毛雌鼠白毛雄鼠
①白毛（♀）×白毛（♂）001516
②黑毛（♀）×白毛（♂）8889
③黑毛（♀）×黑毛（♂）141245
（1）控制小家鼠毛色的基因位于常染色體上，其遺傳遵循基因的分離定律．
（2）組合③子代中黑毛小家鼠的基因型是AA、Aa，它們隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中白毛小家鼠所占的比例是$\frac{1}{9}$．
（3）小家鼠的正常尾與彎曲尾受另一對(duì)基因B、b控制．黑毛正常尾雌鼠與黑毛彎曲尾雄鼠交配，后代表現(xiàn)型及比例如右圖．則雙親的基因型是AaXbXb、AaXBY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作順序是（　�。�
A．提取濾液-進(jìn)行紙層析-在濾紙條上畫線-將實(shí)驗(yàn)材料研磨
B．進(jìn)行紙層析-提取濾液-在濾紙條上畫線-將實(shí)驗(yàn)材料研磨
C．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨-提取濾液-在濾紙條上畫線-進(jìn)行紙層析
D．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨-在濾紙條上畫線-提取濾液-在濾紙條上畫線-進(jìn)行紙層析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的數(shù)目和排列順序
B．RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能
C．雙鏈DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D．葉綠體與線粒體中含有三種RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：
（1）植物細(xì)胞內(nèi)，含有色素的細(xì)胞器是①⑥（填序號(hào)），其中在植物細(xì)胞通過滲透作用吸水或失水方面發(fā)揮重要作用的是① （填序號(hào)）．
（2）植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是③（填序號(hào)），該結(jié)構(gòu)具有哪些功能？將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
（3）圖中③、⑦、⑪通透性方面的差異是⑦對(duì)物質(zhì)是全透性的，而③和⑫對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性．
（4）如圖中動(dòng)物細(xì)胞能釋放一種分泌蛋白，則該分泌蛋白從合成到釋放到細(xì)胞外，加工的場(chǎng)所依次是②⑩（填序號(hào)），提供能量的細(xì)胞器是⑪（填序號(hào)），過程中直接參與的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)膜面積的變化情況是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積變大．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖所示多肽的敘述中，正確的是

A．由5個(gè)氨基酸縮合而成 B．有游離的氨基和羧基各1個(gè)

C．有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán) D．形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘蔗吃起來特別甜，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A．蔗糖 B．脂質(zhì) C．麥芽糖 D．水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是

①心臟 ②血液 ③神經(jīng)元

④一株蒲公英 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一個(gè)湖泊

⑨一個(gè)池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
B．換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C．高倍鏡縮小了觀察的視野
D．換高倍鏡后可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡

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