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為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如圖).請回答下列問題:
(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產生縮手反射.在此反射的反射弧中,神經沖動是
 
向傳遞的.頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮→傳出神經興奮→神經末梢釋放
 
 
→后膜電位變化→右手部肌肉收縮.
若某動物離體神經纖維在兩端同時受到刺激,產生兩個同等強度的神經沖動,兩沖動傳導至中點并相遇后會
 

(2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經傳入神經引起
 
興奮,導致
 
分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定.
(3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產生明顯的應激反應.在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥.產生這一結果的直接原因是
 
導致了糖代謝異常.
(4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增.推測腦內
 
區(qū)域被損傷,引起了
 
缺乏.
(5)與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)的特點是作用更
 
考點:人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程,神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:1、神經調節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經系統(tǒng)參與下,動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答.完成反射的結構基礎是反射。瓷浠∮筛惺芷鳌魅肷窠、神經中樞、傳出神經、效應器組成.
2、當人處于寒冷環(huán)境中時,寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,冷覺感受器產生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調節(jié)中樞,通過中樞分析、綜合,再使有關神經興奮,進而引起皮膚血管收縮,立毛肌收縮,骨骼肌收縮,同時有關神經的興奮還可促進腎上腺和甲狀腺分泌激素增多.
解答: 解:(1)在反射弧中,由于突觸的存在,決定了神經沖動是單向傳遞的.在突觸處,神經末梢釋放神經遞質,神經遞質由突觸間隙擴散到突觸后膜,與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜發(fā)生電位變化.若同等強度的神經沖動相遇,兩個反方向的局部電流會相互抵消,使神經沖動停止傳導.
(2)寒冷刺激下,傳入神經引起下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮,甲狀腺激素分泌增多,促進產熱,此過程是神經-體液調節(jié).
(3)影像刺激導致應激性高血糖癥,血糖升高的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加.
(4)猴的尿量異常增多的癥狀是抗利尿激素分泌不足引起的,抗利尿激素由下丘腦分泌、垂體釋放,所以可能是下丘腦或垂體出現(xiàn)損傷.
(5)體液調節(jié)通過體液運輸,作用更廣泛但速度慢,.
故答案為:
(1)單    神經遞質(或乙酰膽堿)     與后膜特異性受體結合   停止傳導(或消失、抵消)
(2)下丘腦體溫調節(jié)中樞    甲狀腺激素(甲狀腺激素和腎上腺素)
(3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加
(4)下丘腦  抗利尿激素(或ADH)
(5)廣泛
點評:本題主要考查了體溫調節(jié)及神經調節(jié)的相關知識,意在考查學生對體溫調節(jié)過程的理解能力以及運用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

從水稻的根尖細胞分離出某細胞器,進行分析,其堿基組成如下表所示,該細胞器中所完成的生理活動是
( 。
ATGCU
350304215
A、mRNA→蛋白質
B、CO2+H2O→(CH2O)+O2
C、RNA→DNA
D、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是( 。
A、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
B、生物進化過程中種群內基因頻率的改變,世代間可以具有連續(xù)性
C、自然選擇是種群基因頻率改變的誘因
D、生物進化的方向取決于生物變異的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸(3-NP),引起神經細胞中毒或凋亡.圖甲表示突觸結構,③表示興奮性神經遞質.圖乙表示注射生理鹽水配制的1mL 3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細胞合成的與調亡蛋白相關的mRNA(P53)的總含量.請回答:

(1)圖甲結構①中能發(fā)生的代謝過程是
 

A、蛋白質的合成   B、DNA的復制    C、葡萄糖的分解    D、O2的還原      E、ATP的形成
(2)膽堿酯酶能夠分解興奮性神經遞質,而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,將導致下一個神經元
 

(3)圖乙同期對照組中應加入
 
.在神經細胞衰老過程中細胞核的主要變化是
 

(4)據(jù)圖乙可知3-6小時P53總含量出現(xiàn)明顯下降,請推測出這種現(xiàn)象的直接原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某種雄性動物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)A、F細胞所處的分裂時期分別是
 
、
 

(2)圖中C細胞的名稱為
 
;B圖細胞分裂形成的子細胞為
 
;具有同源染色體的細胞有
 

(3)將上圖中B、C、D、E、F、G細胞按分裂順序連接起來
 
(用字母和箭頭表示).
(4 )若該動物體細胞內有兩對等位基因M/m和N/n,它們分別位于兩對同源染色體上,則兩個M基因發(fā)生分離可發(fā)生在圖中
 
 
兩個過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小白鼠是恒溫動物,當環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定.為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案:
【實驗假設】:下丘腦是調節(jié)體溫的主要中樞.
【材料用具】:略.
【實驗步驟】:
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,室溫從40℃降到0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄.
【預期結果與結論】:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設不成立.
請分析回答:
(1)該興趣小組設計的實驗方案有哪些不妥之處,請把它指出來:
 
;
 

(2)有同學認為實驗組與對照組可在同一只健康小白鼠身上進行,你是否贊同這個觀點?并寫出簡要的實驗【設計思路】(不考慮創(chuàng)傷對實驗的影響).
 
,
 

(3)若假設成立,下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞,如圖給出了四張坐標曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率).則符合甲鼠生理狀況的是
 

(4)若假設成立,下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞,當環(huán)境溫度明顯降低時,可通過下丘腦的調節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時還可以促進有關腺體的分泌活動,使
 
的分泌增加,導致體內代謝活動增強,產熱量增加,從而維持體溫恒定.由此可見小白鼠對體溫的調節(jié)屬于
 
調節(jié).
(5)請你運用所學知識,預測甲鼠被破壞了下丘腦后,與乙鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(至少寫出一項)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

游離在細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質(多肽)可能成為細胞質基質的“永久居民”,也可能運送到細胞核、線粒體、內質網等結構,其“命運”取決于自身的氨基酸序列中是否包含了分選信號序列以及是哪種分選信號序列,如圖所示:

(1)蛋白質可以穿過
 
進入細胞核,這種運輸方式
 
(具有、沒有)選擇透過性.
(2)線粒體所需的蛋白質
 
(全部、部分)來自細胞質基質,蛋白質進入線粒體多數(shù)需要位于其外膜上的TOM復合物和內膜上的TM23復合物的協(xié)助,據(jù)此推測TOM復合物和TM23復合物在功能上很可能相當于主動運輸所需的
 

(3)多肽在進入內質網之后需要繼續(xù)完成翻譯并進行
 
,研究發(fā)現(xiàn),源于內質網的蛋白質其結構中并不包含分選信號序列,據(jù)此推測內質網中可能含有切除分選信號序列的
 
酶.
(4)內質網可以通過“出芽”形成
 
,包裹著蛋白質定向移動到高爾基體并與之融合,“出芽”和融合的基礎是生物膜具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,據(jù)圖分析:
(1)圖中共有
 
條食物鏈,其中沙氏變色蜥與小型地面肉食動物之間的關系為
 
;沙氏變色蜥在食物網中所處的營養(yǎng)級為
 
.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成分還應有
 
才能保證其物質循環(huán)的正常進行.
(2)若字母代表能量值,則b、c的大小關系是
 
;圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是
 
(用圖中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量
 
(包含/不包含)在a中.
(3)用標志重捕法調查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動物的種群密度,若部分被標記的生物被捕食,則計算得到的種群數(shù)量
 
(大于、等于、小于)實際種群數(shù)量.
(4)假設沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈(其他動物不存在),樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的
 
倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中,依次分別加入從S型活細菌中提取的蛋白質、多糖、DNA、DNA和足量DNA酶,經過培養(yǎng)、檢査,結果發(fā)現(xiàn)有少量S型細菌出現(xiàn)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習冊答案