8.洋蔥是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
C.用龍膽紫將洋蔥鱗片葉外表皮染色,可以觀察染色體的形態(tài)
D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),找不到連續(xù)分裂的細(xì)胞

分析 洋蔥是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料:
用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;在提取和分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,可以利用洋蔥的管狀葉;觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可以利用洋蔥的根尖.

解答 解:A、由于洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂而不進(jìn)行減數(shù)分裂,所以選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,A正確;
B、由于不同細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度存在差異,因此用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,B正確;
C、洋蔥鱗片葉外表皮已經(jīng)高度分化,不再分裂,不能形成染色體,并且該細(xì)胞中具有紫色的液泡,C錯(cuò)誤;
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),通過解離步驟細(xì)胞已死亡,因此不可能觀察到細(xì)胞動(dòng)態(tài)分裂的過程,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組的是( )

A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.高莖豌豆(Dd)和矮莖豌豆(dd)雜交得F1,F(xiàn)1的高莖豌豆和矮莖豌豆分別自交得F2(假設(shè)兩個(gè)豌豆品種的繁殖力相當(dāng)),F(xiàn)2的高莖與矮莖之比是( 。
A.1:1B.3:1C.3:5D.5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.高等動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中,動(dòng)物細(xì)胞所特有的現(xiàn)象是( 。
A.中心粒移向兩級(jí)B.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C.染色體著絲點(diǎn)一分為二D.赤道板上形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述不符合現(xiàn)代進(jìn)化理論的觀點(diǎn)是(  )
A.隔離的作用是阻斷種群間的基因交流
B.種群基因頻率的變化反映可遺傳變異的方向
C.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
D.一個(gè)物種的形成或絕滅,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)過程①表示轉(zhuǎn)錄,此過程既需要核糖核苷酸作為原料,還需要在RNA聚合酶酶的作用下才能完成.
(2)過程②除了圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量等(寫出兩項(xiàng)).一分子物質(zhì)b上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是提高肽鏈的合成效率.
(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度是相同(相同/不同)的,致病基因與正常基因是一對(duì)等位基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)細(xì)胞圖完成下列問題
(1)卡爾文循環(huán)發(fā)生在細(xì)胞圖中的4結(jié)構(gòu)(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中4中的色素提取所用的液體試劑是乙醇(或無水乙醇或95%的乙醇),紙層析法分離色素的原理是光合色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,擴(kuò)散速率越快.能被龍膽紫溶液著色的結(jié)構(gòu)是9(填標(biāo)號(hào)).
(3)在細(xì)胞核外,圖中含有DNA的細(xì)胞器有4、11(填標(biāo)號(hào)).圖中可能含有與光合作用無關(guān)色素的細(xì)胞器是14(填標(biāo)號(hào)).圖中所示細(xì)胞具有細(xì)胞周期嗎?無(填“有”或“無”).若是藍(lán)藻細(xì)胞,光合作用的場所在細(xì)胞膜(或質(zhì)膜或光合膜)(填名稱).
(4)圖中能合成ATP的場所有3、4、11(填標(biāo)號(hào)).結(jié)構(gòu)2的形成與圖中的結(jié)構(gòu)5有關(guān)(填標(biāo)號(hào)).結(jié)構(gòu)13的形成與圖中的6有關(guān)(填標(biāo)號(hào)),在結(jié)構(gòu)13中所消耗掉原料的結(jié)構(gòu)簡式是..溶酶體與細(xì)胞凋亡有著重要關(guān)系,它來自于結(jié)構(gòu)5(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.結(jié)合如圖的圖示,下列有關(guān)高等植物光合作用的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.在光反應(yīng)中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP
B.圖中的“Z”代表NADPH,是氫的載體
C.葉綠體基質(zhì)中存在將CO2還原為糖所需的酶
D.三碳糖是碳反應(yīng)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行信息傳遞的過程中起著決定性作用
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾
D.各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響

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