A. | 在光反應中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP | |
B. | 圖中的“Z”代表NADPH,是氫的載體 | |
C. | 葉綠體基質(zhì)中存在將CO2還原為糖所需的酶 | |
D. | 三碳糖是碳反應的產(chǎn)物 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示光合作用的過程,其中光反應發(fā)生在類囊體薄膜上,碳反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,物質(zhì)Z表示[H],即還原型輔酶Ⅱ.
解答 解:A、光能經(jīng)吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化為ATP和[H]中的化學能,A錯誤;
B、據(jù)圖分析,物質(zhì)Z表示NADPH,即還原型輔酶Ⅱ,是氫的載體,B正確;
C、暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,所以存在將CO2還原為糖所需的酶,C正確;
D、暗反應過程中,首先是二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程,意在強化學生對光合作用過程的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器 | B. | 傳入神經(jīng)纖維 | C. | 傳出神經(jīng)纖維 | D. | 效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用龍膽紫將洋蔥鱗片葉外表皮染色,可以觀察染色體的形態(tài) | |
D. | 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,找不到連續(xù)分裂的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5A摩爾 | B. | 3A摩爾 | C. | 6A摩爾 | D. | 1 A摩爾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中AB段的細胞正在進行DNA復制 | |
B. | 圖2中細胞核含有8個染色體,染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:1 | |
C. | 圖2中細胞處于圖l中的BC段 | |
D. | 圖1中CD段時刻,細胞內(nèi)染色體的著絲點斷裂,姐妹染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有的生物都是由一個或多個細胞組成的 | |
B. | 細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
C. | 所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的 | |
D. | 動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有多種氨基酸 | B. | 有1種五碳糖 | C. | 有5種含氮堿基 | D. | 有4種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遺傳信息位于①上,反密碼子位于②上 | |
B. | ②為tRNA,一種氨基酸只能由一種tRNA識別 | |
C. | ②是以①的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的 | |
D. | ②中有的區(qū)域有堿基配對,有的區(qū)域沒有 |
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