13.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.請回答:
(1)過程①表示轉(zhuǎn)錄,此過程既需要核糖核苷酸作為原料,還需要在RNA聚合酶酶的作用下才能完成.
(2)過程②除了圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量等(寫出兩項).一分子物質(zhì)b上結(jié)合多個核糖體的意義是提高肽鏈的合成效率.
(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度是相同(相同/不同)的,致病基因與正;蚴且粚Φ任换颍

分析 蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段.轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程.轉(zhuǎn)錄的場所主要在細胞核,轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈,轉(zhuǎn)錄的原料為4種核糖核苷酸,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為一條單鏈的mRNA,轉(zhuǎn)錄過程也堿基互補配對原則.而翻譯在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子.

解答 解:(1)圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程,該過程的原料是核糖核苷酸,同時還需要RNA聚合酶進行催化.
(2)過程②翻譯,除了圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量,因為一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體,同時合成多肽鏈,所以在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì).可以提高肽鏈的合成效率.
(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA,所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(3)圖中表示基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(4)致病基因是由正常基因發(fā)生了堿基對的替換形成的,則兩種基因所得b的長度是相等的,致病基因與正;蚴且粚Φ任换颍
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 核糖核苷酸 RNA聚合酶
(2)tRNA、氨基酸和能量   提高肽鏈的合成效率
(3)-AGACTT-
(4)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
(5)相同  等位基因

點評 本題結(jié)合某種致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,考查了考生的識圖能力,識記和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 5、18 B. 6、17 C. 7、19 D. 8、20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列作為生物進化中“生物化學證據(jù)”的是(  )
A.現(xiàn)存陸生脊椎動物的鰓裂都在胚胎期退化消失
B.葡萄的卷須、洋蔥的鱗莖和皂莢枝上的刺都是莖的變態(tài)
C.人和黑猩猩在細胞色素c的氨基酸組成上很相似
D.蟒蛇體內(nèi)還保留著后肢骨的殘余

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于遺傳學基本概念的敘述中,正確的是( 。
A.生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀
B.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
D.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥是高中生物實驗中常用的實驗材料,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象
B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
C.用龍膽紫將洋蔥鱗片葉外表皮染色,可以觀察染色體的形態(tài)
D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,找不到連續(xù)分裂的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為高等植物光合作用圖解,以下說法正確的是( 。
A.白天在A中進行反應,晚上在B中進行反應
B.在適宜光照條件下圖中A處氧氣的濃度高于B處氧氣濃度
C.二氧化碳的固定需要酶和能量
D.B處有少量DNA,構(gòu)成少量染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2,人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2( 。
A.0.5A摩爾B.3A摩爾C.6A摩爾D.1 A摩爾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎(chǔ).下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容( 。
A.所有的生物都是由一個或多個細胞組成的
B.細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
C.所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的
D.動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)該化合物由4個氨基酸失去3個水形成.
(2)該圖中,①表示氨基,⑨表示羧基,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(3)該化合物由4種氨基酸形成.
(4)此化合物準確命名為四肽.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案