枝條序號(hào) | A (500mg/L) | B (1000mg/L) | C (1500mg/L) | CK (0mg/L) | ||||
花芽數(shù)∥個(gè) | 開(kāi)花數(shù)∥個(gè) | 花芽數(shù)∥個(gè) | 開(kāi)花數(shù)∥個(gè) | 花芽數(shù)∥個(gè) | 開(kāi)花數(shù)∥個(gè) | 花芽數(shù)∥個(gè) | 開(kāi)花數(shù)∥個(gè) | |
1 | 80 | 20 | 72 | 4 | 63 | 14 | 104 | 11 |
2 | 62 | 9 | 37 | 9 | 87 | 35 | 59 | 0 |
3 | 42 | 3 | 134 | 26 | 120 | 37 | 45 | 2 |
4 | 65 | 17 | 35 | 6 | 34 | 7 | 45 | 6 |
5 | 68 | 7 | 25 | 4 | 49 | 11 | 54 | 9 |
6 | 123 | 27 | 58 | 8 | 32 | 4 | 67 | 0 |
7 | 49 | 8 | 15 | 1 | 95 | 22 | 67 | 0 |
8 | 74 | 18 | 56 | 7 | 110 | 28 | 82 | 2 |
9 | 57 | 9 | 61 | 0 | 118 | 25 | 51 | 5 |
10 | 33 | 1 | 113 | 32 | 84 | 32 | 77 | 7 |
合 計(jì) | 653 | 127 | 606 | 108 | 792 | 236 | 651 | 46 |
分析 分析表格數(shù)據(jù),本實(shí)驗(yàn)的自變量是赤霉素的濃度,因變量是每組每個(gè)枝條上的花芽數(shù),每天觀察記錄每組每個(gè)枝條上的開(kāi)花數(shù),與對(duì)照組(CK (0mg/L)相比,500mg/L、1000mg/L、1500mg/L”三種濃度的赤霉素對(duì)連翹枝條的開(kāi)花率都有促進(jìn)作用,1500mg/L的赤霉素濃度對(duì)促進(jìn)連翹開(kāi)花效果最顯著,據(jù)此答題.
解答 解:(1)對(duì)植物的生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和分化有促進(jìn)作用的激素除了赤霉素之外還有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素.
(2)根據(jù)表1分析每組選取了連翹一年生枝條10支.實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)始培養(yǎng)之前和在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別要做的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作分別為觀察記錄每組每個(gè)枝條上的花芽數(shù),每天觀察記錄每組每個(gè)枝條上的開(kāi)花數(shù).
(3)根據(jù)表1得到的“不同濃度赤霉素對(duì)連翹枝條開(kāi)花數(shù)的影響”柱狀圖見(jiàn)答案.
(4)根據(jù)表1和圖2比較分析可知:①“500mg/L、1000mg/L、1500mg/L”三種赤霉素濃度處理的開(kāi)花率($\frac{開(kāi)花數(shù)}{花芽數(shù)}$分別是19%、18%、30%,與CK組7%的開(kāi)花率比較,差異都>10%,因而都能促進(jìn)(提高)連翹枝條開(kāi)花率,②1500mg/L的赤霉素濃度與CK組差值>20%,作用效果較500mg/L、1000mg/L的更顯著.③1000mg/L的赤霉素濃度與500mg/L赤霉素濃度的作用效果差異不顯著.
(5)解:A、赤霉素濃度為500mg/L對(duì)連翹枝條開(kāi)花的作用效果略高于濃度為1000mg/L的一組,A錯(cuò)誤;
B、本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的組別較少,濃度梯度較大,故不能確認(rèn)赤霉素對(duì)連翹花期促進(jìn)作用的最適赤霉素濃度
是1500mg/L,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)曲線圖可知:無(wú)論實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組,12月17和18日是所有連翹開(kāi)花盛期,C正確;
D、植物本身也能產(chǎn)生赤霉素,實(shí)驗(yàn)誤差或所選取的枝條差異可能是導(dǎo)致曲線III比曲線II的作用效果低的原因.D正確;
E、根據(jù)曲線圖可知:500mg/L、1000mg/L、1500mg/L的赤霉素都能促進(jìn)連翹枝條提早開(kāi)花.E正確.
故選:CDE.
故答案為:
(1)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素
(2)10 觀察記錄每組每個(gè)枝條上的花芽數(shù)、每天觀察記錄每組每個(gè)枝條上的開(kāi)花數(shù)
(3)
(4)①“500mg/L、1000mg/L、1500mg/L”三種赤霉素濃度處理的開(kāi)花率分別是19%、18%、30%,與CK組7%的開(kāi)花率比較,差異都>10%,因而都能促進(jìn)(提高)連翹枝條開(kāi)花率,②1500mg/L的赤霉素濃度與CK組差值>20%,作用效果較500mg/L、1000mg/L的更顯著.③1000mg/L的赤霉素濃度與500mg/L赤霉素濃度的作用效果差異不顯著.
(5)CDE
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•德州校級(jí)月考)據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是 (植物或動(dòng)物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ] 供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是 .
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱是 ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與 的形成有關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 邊解旋邊復(fù)制 | B. | 全保留復(fù)制 | ||
C. | 在酶的催化作用下進(jìn)行復(fù)制 | D. | 復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 | |
C. | 薩頓在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說(shuō) | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•九江期末)現(xiàn)在有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( )
A.999、1016、1046 B.996、1、1
C.996、24、54 D.996、1016、1046
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線a為血糖消耗速率,曲線b 為血糖補(bǔ)充速率 | |
B. | 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 | |
C. | 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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