如圖表示人體基因Y的表達過程,①~④表示過程.下列敘述正確的是(  )
A、①過程在分裂間期進行,需要解旋酶的催化作用
B、②過程在細胞質中進行,需要RNA酶的催化作用
C、③過程在甲狀腺細胞中進行,需要核糖體參與
D、④過程在內質網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體基因Y的表達過程,其中①為轉錄過程,主要發(fā)生在細胞核中;②為RNA的加工過程,主要在細胞核中進行;③為翻譯過程,在核糖體上進行;④為蛋白質的加工過程,在內質網(wǎng)和高爾基體中進行.
解答: 解:A、①為轉錄過程,可在分裂間期或不分裂的細胞中進行,該過程不需要解旋酶,A錯誤;
B、②為RNA的加工過程,主要在細胞核中進行,B錯誤;
C、促甲狀腺激素是在垂體細胞中合成的,C錯誤;
D、④為蛋白質的加工過程,在內質網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與,D正確.
故選:D.
點評:本題結合人體基因Y的表達過程圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物的描述,正確的是(  )
A、霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
B、酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C、蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有附著于內質網(wǎng)上的核糖體
D、黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細胞壁,都含有DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

三羥基異黃酮(簡稱GST)是從豆科植物根部分離得到的一種天然產(chǎn)物.它具有顯著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):GST可通過影響細胞凋亡基因(Bcl-2基因和Bax基因)的表達而誘導癌細胞凋亡.科研人員為研究GST對鼻咽癌細胞的影響和作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗并分析回答相關問題.
實驗步驟:
(1)取5個相同的培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,分別加入等量的培養(yǎng)液.向A瓶接種正常細胞,B、C、D、E瓶接種
 

(2)向C、D、E瓶中分別加入
 
、
 
、
 
μmol/L GST溶液.其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
(3)培養(yǎng)一段時間后,檢測并統(tǒng)計
 
,結果記錄于表1.
(4)重復上述步驟,檢測、統(tǒng)計,
 
結果記錄于表2.
表1 Bcl-2基因表達率 Bax基因表達率
正常細胞 不表達 全部表達
鼻咽癌細胞 90% 19%
5μmol/L GST干預組 75% 58%
10μmol/L GST干預組 49% 67%
15 μmol/L GST干預組 22% 85%
表2 鼻咽癌細胞凋亡率
5μmol/L GST干預組 15.72%
10μmol/L GST干預組 27.33%
15 μmol/L GST干預組 35.48%
分析與討論
①表1數(shù)據(jù)說明:從基因水平上看,GST誘導鼻咽癌細胞凋亡與Bcl-2基因和Bax基因的表達有關.當Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)
 
趨勢時,會誘導鼻咽癌細胞凋亡.
②表2數(shù)據(jù)說明GST可誘導鼻咽癌細胞凋亡,且與
 
有關.
③培養(yǎng)動物細胞要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織,而培養(yǎng)癌細胞不需要相關酶處理的原因是癌細胞膜上的
 
等物質減少,易游離而從癌組織轉移出去.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物成熟個體體內絕大多數(shù)處于分化終端的細胞( 。
A、具有相同的遺傳物質
B、具有細胞周期和癌變的可能
C、具有相同的mRNA種類
D、細胞膜上的蛋白質種類相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸,正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分(興奮離開神經(jīng)中樞)的某處意外受損,下列說法中不嚴謹?shù)氖牵ā 。?/div>
A、如用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,說明不可能是“ac”受損
B、如傳出神經(jīng)某處受損,用a刺激神經(jīng)時,在c處也 可能記錄到電位變化
C、如用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,但骨骼肌不收縮,說明骨骼肌受損
D、如用a刺激神經(jīng),電位計c指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉;產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中包含的錯誤項數(shù)為( 。
①酶既可以催化化學反應,也可以成為另一個化學反應的底物
②核糖體、核酸和ATP都含有C、H、O、N、P這五種元素
③細胞中攜帶遺傳信息的物質一定是遺傳物質
④質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高
⑤溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
⑥有氧呼吸過程中丙酮酸的徹底氧化分解需要O2參與.
A、0項B、1項C、2項D、3項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物實驗中,不可能發(fā)生的過程是(  )
A、線粒體被健那綠染色后可維持活性數(shù)小時,顯微鏡下看到的是生活狀態(tài)的線粒體
B、酶的活性受環(huán)境條件的影響,唾液淀粉酶在中性環(huán)境時空間結構會受到破壞
C、在酸性條件下,酵母菌產(chǎn)生的酒精與橙色的重鉻酸鉀溶液反應生成灰綠色
D、在根尖分生組織中各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可以看到不同分裂時期的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群數(shù)量波動的敘述中,正確的是( 。
A、領域行為不利于種群數(shù)量的增長
B、氣候是對種群數(shù)量影響最強烈的外源性因素
C、所有種群的數(shù)量都呈周期性變化
D、內分泌調節(jié)屬于影響種群數(shù)量的外源性調節(jié)因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA雙螺旋結構是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似下圖的平面結構,下列說法正確的是( 。
A、基因M共有4個游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個
B、如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a 鏈含有A的比例最多為
2n
N
C、基因M的雙螺旋結構,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側,構成基本骨架
D、基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案