某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是
A.真核生物 B.異養(yǎng)生物
C.無核膜的生物 D.有線粒體的生物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 | B. | O2進(jìn)入肺泡 | ||
C. | K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 | D. | 甘油進(jìn)入毛細(xì)血管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于初生演替 | |
B. | 紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在競爭關(guān)系 | |
C. | 圖中所示演替過程中物種豐富度逐漸降低 | |
D. | 常用樣方法調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是
A.它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.它揭示了動植物細(xì)胞的多樣性
D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列諸項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯誤的操作是
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動裝片
C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物的表面積與體積之比較大,物質(zhì)運(yùn)輸效率較高 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的場所之一,蛋白質(zhì)含量較外膜高 | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 | |
D. | 核孔是某些蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥與田間闊葉雜草之間存在競爭關(guān)系 | |
B. | 使用除草劑會降低農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 使用除草劑可以提高農(nóng)作物的光合效率 | |
D. | 可以使用樣方法調(diào)查農(nóng)田雜草的種群密度 |
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