1．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

①圖中X是葡萄糖，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素
②圖中Y是DNA，Z是RNA，它們的區(qū)別有堿基和五碳糖
③II和III這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在II或III
④有P若干個(gè)，在合成含有3條鏈的IV的過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則P的數(shù)目為203．
A．①②③B．①②C．②③④D．②③

分析 據(jù)圖分析，Ⅰ是生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)，組成元素為C、H、O，并且屬于生物大分子，因此表示糖類；一般而言，X葡萄糖是多糖的基本組成單位．
Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中，表示DNA，基本單位Y表示脫氧核苷酸；
Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，表示RNA，基本單位Z表示核糖核苷酸；組成元素為C、H、O、N、P．
Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位P是氨基酸；組成元素至少為C、H、O、N．
A與C、H、O組成核苷酸，因此A是N、P，B與C、H、O組成氨基酸，B是N元素．

解答 解：①圖中X是葡萄糖，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉，纖維素在植物細(xì)胞中主要功能是構(gòu)成細(xì)胞壁的成分，①錯(cuò)誤；
②圖中Y是脫氧核糖核苷酸，Z是核糖核苷酸，它們的區(qū)別有堿基和五碳糖，②錯(cuò)誤；
③病毒只含有DNA和RNA兩種，③正確；
④有氨基酸若干個(gè)，在合成含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)的過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則氨基酸的數(shù)目=脫去的水分子數(shù)+肽鏈條數(shù)=200+3=203，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以概念圖的形式，考查組成細(xì)胞有機(jī)物的元素組成和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖和分析能力，解題的突破口是圖中有機(jī)物的功能和分布．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．果蠅是一種非常小的蠅類，經(jīng)常作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料，它作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是果蠅因其繁殖快，容易飼養(yǎng)，染色體少，相對(duì)性狀明顯（至少答兩條）．
實(shí)驗(yàn)一：已知果蠅紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼為W，白眼為w），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型，現(xiàn)有若干紅眼和白眼雌雄果蠅，若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因?yàn)楹畏N染色體上，應(yīng)選擇的親本表現(xiàn)型為白眼雌蠅×紅眼雄蠅．
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：
（1）子代中雌雄全為紅眼，則說(shuō)明在常染色體上．
（2）子代中雌果蠅為紅眼，雄果蠅為白眼，說(shuō)明在X染色體上．
（3）子代中雌雄既有紅眼也有白眼，個(gè)體數(shù)目接近1：1，則說(shuō)明在常染色體上．
實(shí)驗(yàn)二：科學(xué)家摩爾根用純種灰身殘翅果蠅與黑身長(zhǎng)翅果蠅交配，所獲子代（F1）全部為灰身長(zhǎng)翅果蠅，請(qǐng)你簡(jiǎn)述判斷果蠅灰身和黑身、長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳行為是否遵循基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可以采用測(cè)交或雜交的原理，如果符合自由組合規(guī)律的話，其結(jié)果會(huì)表現(xiàn)出1：1：1：1或9：3：3：1的比例，否則不符合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）從功能上看，神經(jīng)A屬于傳入神經(jīng)．神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上怎樣傳導(dǎo)的？
產(chǎn)生的局部電流刺激相鄰近、未興奮的部位，使之產(chǎn)生同樣的電位變化，從而進(jìn)行傳導(dǎo)．
（2）當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．胰液中胰蛋白酶僅對(duì)食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的專一性．胰腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液．
（3）激素B促胰液素（名稱）是通過(guò)體液（血液）途徑到達(dá)胰腺的．
（4）促進(jìn)胰腺細(xì)胞分泌胰液的信號(hào)物質(zhì)除激素A、B外還有神經(jīng)遞質(zhì)，這幾種信號(hào)物質(zhì)具有的共同特點(diǎn)是都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用（答出一個(gè)特點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一．請(qǐng)回答：
（1）19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用，在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí)，科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架；DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制所需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶，人體內(nèi)造血干細(xì)胞DNA分子復(fù)制的時(shí)期是有絲分裂間期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞中元素的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是H
B．微量元素因含量少而作用沒(méi)有大量元素重要
C．無(wú)論是鮮重還是干重，C元素在人體細(xì)胞的百分比均是最高的
D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②與③是可以運(yùn)動(dòng)的B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的③不同D．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
生理過(guò)程甲乙丙…丁
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2？
相關(guān)描述性激素作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)ｉT(mén)化
A．人類的超雄（47，XYY）綜合征個(gè)體的形成與甲過(guò)程中同源染色體行為有關(guān)
B．甲過(guò)程和丙過(guò)程中都有著絲粒的分裂，但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次
C．乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能，丁過(guò)程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同
D．丙過(guò)程的子細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子來(lái)自于卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生命活動(dòng)過(guò)程中高爾基體參與的是（　�。�
A．以氨基酸為原料合成肽鏈B．分解葡萄糖釋放能量
C．植物細(xì)胞壁的形成D．以核苷酸為原料合成核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉，長(zhǎng)期以來(lái)被人們當(dāng)做富貴吉祥、繁榮昌盛的象征．其植株的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，下表是純合的牡丹植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合F1植株F1植株
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
紫色葉×綠色葉126035623
據(jù)表分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色葉親本的基因型為aabb
B．F1紫色葉的基因型為AaBb
C．牡丹葉色的遺傳遵循自由組合定律
D．F2植株中紫色葉與綠色葉基因型的種類之比是3：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案