作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能,下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
將若干生理狀況基本相同、長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞吸水量較少
B. 葡萄糖溶液中的蘿卜條可以恢復(fù)原長度與細(xì)胞吸收葡萄糖分子有關(guān)
C. 實(shí)驗(yàn)說明蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,每組蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是蠶豆葉的保衛(wèi)細(xì)胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是________。
(2)夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞________(填“吸水”或“失水”),導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“增加”或“減少”)。
(3)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會(huì)________(填“張開”或“關(guān)閉”)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.不是所有的活細(xì)胞都含有酶
B.所有植物細(xì)胞都有葉綠體
C.所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
D.所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式( )
A. H2O B. K+ C. 甘油 D. 脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱、在地球上已有250萬年歷史的紅豆杉,入選2010年世博會(huì)中國館珍稀植物展出品種。其體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和最基本的化學(xué)元素分別是( )
A. C和O B. C和H C. O和C D. H和O
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)可以使用顯微鏡
B. 相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)時(shí)需要的O2量基本相同
C. 向小麥種子研磨濾液中加入斐林試劑,會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀
D. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是
A.子二代性狀的分離比為9 : 3 :3 :1
B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C.在等位基因分離的同時(shí),所有的非等位基因自由組合
D.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合
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