（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）組成染色體的主要化學(xué)成分是（ ）

A．DNA和蛋白質(zhì) B．RNA和蛋白質(zhì)

C．核酸和蛋白質(zhì) D．DNA和RNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．所有脂質(zhì)主要由C、H、O、N、P等元素組成
B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是磷脂，對(duì)維持生物體生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C．脂肪其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類(lèi)的主要特點(diǎn)是分子中C、H原子所占比例特別高
D．催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機(jī)體抵御寒冷天氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蟑螂的能量為N6
B．能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N6/N2×100%
C．N2將有兩個(gè)去向，其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D．能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于種群增長(zhǎng)的S型、J形曲線(xiàn)（如圖）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中陰影表示由于環(huán)境阻力被淘汰的個(gè)體數(shù)量
B．為保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源，應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在G點(diǎn)附近
C．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到H點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大
D．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)最終是S型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若這是一個(gè)心肌細(xì)胞，細(xì)胞中的細(xì)胞器[②] 較多，這是與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)相適應(yīng)的．

（2）若這是一個(gè)胰腺細(xì)胞，在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位？ ．（用標(biāo)號(hào)及箭頭表示）

（3）細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其根本區(qū)別是 ．

（4）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ，不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ．（寫(xiě)出圖中編號(hào)及名稱(chēng)），圖中③在植物中的功能是 ．

（5）構(gòu)成①的化學(xué)元素一定含有 ．在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是 ．與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是 ．

（6）不同細(xì)胞能融合在一起，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•中山期末）胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、固醇類(lèi) B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

C．脂質(zhì)、糖類(lèi) D．固醇類(lèi)、磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•錦州期末）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有（ ）

①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性．

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥能提高農(nóng)作物光能利用率的理由中，正確的是（　�。�
A．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和利用
B．提高了溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，促進(jìn)了光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行
C．提高了根對(duì)礦物質(zhì)元素的吸收速率
D．提高了光合作用中酶的催化效率，使光合作用的光反應(yīng)速率提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞及其中的兩種膜結(jié)構(gòu)圖，以及在膜上發(fā)生的生化反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A和圖B所示的生物膜分別表示圖C中3和4（細(xì)胞器）的膜．（填寫(xiě)序號(hào)）
（2）圖B中②的本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）圖A中產(chǎn)生的[H]的作用是二氧化碳的還原．圖B中[H]的產(chǎn)生過(guò)程是有氧呼吸的第一、第二階段．
（4）如果圖A中的O2被圖B利用，至少要穿過(guò)4層生物膜．
（5）兩種膜結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能，都有增大膜結(jié)構(gòu)的方式，它們分別是通過(guò)類(lèi)囊體垛疊形成基粒來(lái)增大膜面積、
通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)增大膜面積．

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