A、在特定位點(diǎn)上切割基因 |
B、抵抗病毒引起的感染 |
C、促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成 |
D、降低血糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促甲狀腺激素釋放激素和性激素 |
B、促性腺激素和性激素 |
C、甲狀腺激素和胰島素 |
D、促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、觀察黑藻的葉綠體時(shí),把視野調(diào)亮,圖象才清晰 |
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
D、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
B、造血干細(xì)胞分化形成各種血細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的 |
C、心臟干細(xì)胞可以分化形成各種組織、器官 |
D、心臟干細(xì)胞的全能性與受精卵的全能性相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者基質(zhì)所含酶的種類(lèi)完全不同 |
B、它們的基質(zhì)都含有遺傳物質(zhì)DNA |
C、它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑥ |
C、④⑤ | D、⑤⑥ |
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