下列關(guān)于細胞器的敘述中,不正確的是
A.常用差速離心法分離細胞內(nèi)各種細胞器
B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌\
C.中心體廣泛分布于動物及高等植物細胞內(nèi),與細胞的有絲分裂有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A. 脂肪的鑒定實驗中可用顯微鏡觀察被染成橘黃色的脂肪顆粒
B. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
C. 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D. 用于鑒記蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請答:
(1)圖中所示的是 免疫過程。
(2)圖中c是 細胞,②表示 過程,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 。
(3)與e細胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細胞器有 (寫出三種)
(4)預(yù)防接種后,當病原體侵入時,免疫的主要途徑是 (用圖中數(shù)字表示),其特點是 ,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)a是______,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是______。
(2)物質(zhì)b是______,其分子結(jié)構(gòu)的特點是______。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為______。
(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有______種,分子中______的不同決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)d是______,d和______、______都屬于固醇類物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮的苔蘚植物葉片放入加有少量紅墨水、質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,看到細胞的狀態(tài)如下圖所示,此時,部位①和部位②的顏色分別是
A.①無色、②綠色
B.①紅色、②綠色
C.①紅色、②無色
D.①紅色、②紅色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組細胞器是高等動物細胞和高等植物細胞所共有的
A.高爾基體、線粒體、葉綠體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年9月11日“三鹿假奶粉”被曝光,該奶粉中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學(xué)物質(zhì),添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。正常蛋白質(zhì)平均含N16%,這些N主要存在于蛋白質(zhì)的
A. —CO—NH— B. 游離的氨基
C. 游離的羧基 D. R基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管,需透過的磷脂分子層數(shù)至少是
A.4層 B.6層 C.8層 D.10層
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組在相同條件下,連續(xù)培養(yǎng)一批黑色小鼠,結(jié)果在鼠群中出現(xiàn)了一只白色雌性小鼠。
(1)該白色小鼠出現(xiàn)的可能原因是:①____________,可以通過顯微鏡觀察來鑒別,②基因突變。
(2)若是基因突變(只考慮一個基因的突變),試判斷黑色和白色的顯隱性關(guān)系并說明理由:________。
(3)在只考慮一個基因的突變的情況下,請設(shè)計實驗判斷該對基因位于常染色體上,還是X染色體上。
步驟一:將白色雌鼠與黑色雄鼠交配,得F1。
步驟二:將________________。
步驟三:在相同條件下培養(yǎng),統(tǒng)計F2中雌雄個體性狀分離比。
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