在對(duì)某種兔的種群密度調(diào)查中,調(diào)查范圍為2公頃,第一次捕獲并標(biāo)記45只,第二次捕獲26只,其中標(biāo)記兔12只,則該兔的種群密度約為( 。
A、45只/公頃
B、26只/公頃
C、49只/公頃
D、98只/公頃
考點(diǎn):估算種群密度的方法
專題:
分析:標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來估計(jì)該種群的數(shù)量.
設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答: 解:根據(jù)題干信息可知,第一次捕獲并標(biāo)記45只野兔,第二次捕獲26只野兔,其中有標(biāo)記的野兔12只;
根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:45=26:12,N≈98只.
由于調(diào)查范圍為2公頃,因此該野兔種群的種群密度大約為49只/公頃.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計(jì)算,考生要能夠識(shí)記計(jì)算的相關(guān)公式,利用題中所給數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可;特別注意題中提出“調(diào)查范圍為2公頃”,因此計(jì)算結(jié)果應(yīng)除以面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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光合作用過程中,產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為( 。
①外膜  ②內(nèi)膜   ③基質(zhì)    ④類囊體膜.
A、③②B、③④C、①②D、④③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B、乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C、乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D、甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面全屬于大量元素的是( 。
A、Fe、Ca、Mg、I
B、Cu、Ca、Mn、Zn
C、N、P、S、K
D、Mg、Fe、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)踐與基因工程無關(guān)的是(  )
A、利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含病毒
B、獲得雜交瘤細(xì)胞
C、選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素
D、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、TRAP與脂肪都含有C、H、O
B、脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一,胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并合成糖原
C、通過刺激TRAP發(fā)揮作用,可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D、理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人,通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用兩個(gè)純合玉米品種嘗試多種育種方式,如圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、γ射線使a基因發(fā)生了定向突變
B、過程①②③和過程⑤⑥所示育種原理都是基因重組
C、過程⑥通常利用適宜濃度秋水仙素處理幼苗
D、個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBBCcXDXd果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖(4對(duì)基因分別位于不同對(duì)同源染色體上),下列說法正確的是(  )
A、該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生1種卵細(xì)胞,2種極體
B、①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C、過程②中細(xì)胞內(nèi)始終只有一個(gè)染色體組
D、若產(chǎn)生基因型為ABcXdXd的卵細(xì)胞,則是過程①發(fā)生了異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、酶均是通過降低反應(yīng)的活化能來催化化學(xué)反應(yīng)
B、酶的合成場(chǎng)所是核糖體或者細(xì)胞核
C、少量的酶即可催化化學(xué)反應(yīng)快速進(jìn)行,即可證明酶具有高效性
D、酶即可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

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