以下有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.口服胰島素,可以降低血糖含量
B.抗利尿激素由垂體釋放,只運(yùn)輸?shù)侥I臟
C.流落到熱帶荒島上的人可以喝海水解渴
D.人體內(nèi)的激素微量、高效,且發(fā)揮作用后被滅活
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是
A.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運(yùn)輸
D.圖2中C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可能會由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是
A.孟德爾的遺傳定律
B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計
C.薩頓提出的遺傳的染色體假說
D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是對基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型相同
C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列臨床措施中,不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是
A.監(jiān)測體溫變化 B.收集統(tǒng)計尿量
C.觀察膝跳反射 D.檢查垂體功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是
A.可同時檢測到b、c兩點(diǎn)的電位變化
B.電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩
C.a(chǎn)點(diǎn)所在的神經(jīng)元可能位于脊髓中
D.若該刺激引起效應(yīng)器作出反應(yīng),則完成一次反射
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離與生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.新物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B.地理隔離不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異
C.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,但存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是______;小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指______.
(2)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是______,它們相互結(jié)合形成的化學(xué)鍵(結(jié)構(gòu)簡式)可表示為______.已知G含有由504個C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中分子量減少了______;常用______試劑鑒定G.
(3)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是______;細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的______構(gòu)成.(填字母代號)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.SARS病毒因?yàn)椴痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu),所以其體內(nèi)都不存在核酸
B.肺結(jié)核桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞具有核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D.藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
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