1.如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞.下列敘述正確的是( 。
A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
D.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化.

解答 解:A、卵細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而來(lái),其中的DNA含量減半,并且成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核(無(wú)核DNA),A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),所以各細(xì)胞的形態(tài)、功能不同,B錯(cuò)誤;
C、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,而紅細(xì)胞吸收方式為協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物都是水,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列激素中,由同一種腺體分泌的是( 。
A.生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素
C.雄激素、雌激素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是為了( 。
A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性
C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向D.使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某生物(2N)細(xì)胞中的DNA經(jīng)3H充分標(biāo)記后,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng);圖中的A→B→C→A過(guò)程為細(xì)胞周期中細(xì)胞核消失和重新構(gòu)建的部分示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運(yùn)進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的
B.圖B中的染色體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)的比例為2:1
C.細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N
D.結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的生物工程技術(shù)是( 。
A.DNA重組技術(shù)B.動(dòng)物細(xì)胞融合C.植物體細(xì)胞雜交D.植物組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.基因型為AaBb的某動(dòng)物.圖1是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象,圖2是培養(yǎng)液中不同堿基被其細(xì)胞利用的速率曲線(xiàn),圖3表示此動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)數(shù)量變化的相關(guān)曲線(xiàn)片段.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中①細(xì)胞所處時(shí)期基因的轉(zhuǎn)錄水平較低,原因是染色質(zhì)高度螺旋化,不利于基因轉(zhuǎn)錄;此細(xì)胞即將在下一時(shí)期移向一極的基因是A、a、B、b;基因的自由組合發(fā)生在②(填序號(hào))細(xì)胞中.
(2)在無(wú)突變情況下,圖1中②產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因組成是aB.
(3)圖2中,借助細(xì)胞對(duì)U的利用速率,推測(cè)b點(diǎn),細(xì)胞正大量合成RNA,其意義是用于指導(dǎo)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成為后續(xù)分裂過(guò)程做物質(zhì)準(zhǔn)備;5-15小時(shí)時(shí)間段,細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變;若從培養(yǎng)液中取樣,計(jì)算每一時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)的比值,則可用于反映細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短.細(xì)胞數(shù)目較多.
(4)圖3曲線(xiàn)若表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于2;若曲線(xiàn)表示有絲分裂中DNA數(shù)目變化的部分過(guò)程,則需將曲線(xiàn)縱坐標(biāo)的“n”與“2n”改為4與8(寫(xiě)具體數(shù)值).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在生物體的下列生理活動(dòng)過(guò)程中,不需要消耗ATP的是(  )
A.漿細(xì)胞分泌抗體B.番茄根細(xì)胞吸收Mg2+
C.螢火蟲(chóng)發(fā)光D.性腺細(xì)胞分泌性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.假設(shè)一個(gè)雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的30%.用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出16個(gè)子代噬菌體.下列敘述中,正確的是( 。
A.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、酶、能量和模板
B.32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:8
C.該過(guò)程至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸6000個(gè)
D.若該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.霧霾天氣、重金屬污染的土地、污染源難確定的地下水污染.人們賴(lài)以生存的環(huán)境告急.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)土壤中的重金屬危及人類(lèi)的健康是由于通過(guò)食物鏈逐級(jí)富集.
(2)向水體引人植食性魚(yú)類(lèi)和大型挺水植物治理水華,利用了捕食和競(jìng)爭(zhēng)等種間關(guān)系,經(jīng)生態(tài)修復(fù)后,生物多樣性將會(huì)增加.
(3)氣體過(guò)量排放至大氣,將加劇溫室效應(yīng)等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題.部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能
(4)下面是一個(gè)探究霧霾天氣與肺癌的相關(guān)性的實(shí)驗(yàn)方案.(實(shí)驗(yàn)用具及材料:與霧霾天氣類(lèi)似的煙霧箱,大白鼠若干),請(qǐng)完成相關(guān)的內(nèi)容.
 實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
飼養(yǎng)空氣條件①煙霧箱 ②正?諝鈼l件 
飼養(yǎng)其他條件③相同且適宜 
腫瘤成分檢測(cè)定期抽血檢測(cè)細(xì)胞表面的有關(guān)癌細(xì)胞化學(xué)成分

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