分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中A是氨基,B、C、G是R基(分別是-CH3、-CH2-COOH、-CH3),E、F是肽鍵,D的羧基,是由3個(gè)氨基酸形成的三肽化合物.
解答 解:(1)由以上分析知,圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)題圖中該化合物含有3個(gè)R基、2個(gè)肽鍵,是由3個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合反應(yīng)失去2個(gè)分子的水而形成的三肽化合物,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少18×2=36.
(3)由以上分析知,題圖中的B、C、G表示R基,題圖中的E、F表示肽鍵.
(4)構(gòu)成題圖3個(gè)氨基酸的R基分別是-CH3、-CH2-COOH、-CH3,R基中共含有1個(gè)羧基而不含氨基,所以該化合物中含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè)、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+1=2個(gè).
(5)由以上分析知,題圖中該化合物含有2個(gè)肽鍵,所以該化合物水解成氨基酸的過程需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=2個(gè).
故答案為:
(1)氨基 羧基
(2)3 2 脫水縮合 36 三肽
(3)B、C、G E、F
(4)1 2
(5)2
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明綠葉在光照下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長(zhǎng)積累的淀粉越多,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯 | |
B. | 在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)該實(shí)驗(yàn)沒有影響 | |
C. | 赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響相同 | |
D. | 在檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,制作好的臨時(shí)裝片放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察沒有影響 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。
下列敘述正確的是
A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果
B.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靶細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下死亡可能與nuc-1基因被激活有關(guān) | |
B. | 在胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞中的nuc-1基因也在表達(dá) | |
C. | 該基因編碼的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外 | |
D. | 癌變細(xì)胞中nuc-1基因的表達(dá)可能會(huì)受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力 | |
B. | 遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化 | |
C. | 突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察圖一、圖二,判斷下列說法中錯(cuò)誤的是
A.刺激a點(diǎn),指針將不偏轉(zhuǎn) B.刺激b點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次
C.刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 D.刺激d點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都有高爾基體參與具膜小泡的形成 | B. | 所含有的核DNA及信使RNA都相同 | ||
C. | 生活的內(nèi)環(huán)境成分中都含血紅蛋白 | D. | 都參與維系內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)定的調(diào)節(jié) |
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