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關于使用高倍鏡觀察某動物細胞的相關敘述，正確的是（　�。�

A、在低倍鏡下找到細胞后即可換成高倍物鏡觀察

B、換高倍鏡后視野變暗，可通過調節(jié)通光孔增加亮度

C、顯微鏡放大的是細胞的直徑，而不是面積

D、高倍鏡下可觀察到更多的細胞，使細胞結構更加清晰

考點：細胞觀察實驗

專題：

分析：由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰．

解答： 解：A、在低倍鏡下找到細胞并將細胞移到視野的中央，然后換成高倍物鏡觀察，A錯誤；
B、換高倍鏡后視野變暗，可通過調節(jié)通光圈和反光鏡來增加亮度，B錯誤；
C、顯微鏡放大的是細胞的直徑（長或寬），而不是面積，C正確；
D、高倍鏡下放大倍數(shù)增加，使細胞結構更加清晰，但是數(shù)目減少，D錯誤．
故選：C．

點評：本題屬于考綱中應用層次的考查，著重考查實驗中顯微鏡的使用注意點，要求考生能夠掌握顯微鏡的相關操作技能．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅灰身與黑身是一對相對性狀（相關基因用E、e表示），直毛與分叉毛是一對相對性狀（相關基因用F、f表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄果蠅表現(xiàn)型及比例如圖所示．則：

（1）親代果蠅的基因型分別是：♀

，♂

．
（2）子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是

；若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占的比例為

．
（3）已知控制果蠅紅眼、白眼顏色的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有其等位基因．核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導致個體死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實驗方案：

．
預測結果：①若

，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的．
②若

，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-2家族中無此致病基因，Ⅱ-6父母正常，但有一個患病的妹妹．此家族中的Ⅲ-1患病的可能性及Ⅲ-2為攜帶者的概率分別是（　�。�

A、0、

B、0、

C、

、

D、0、

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株植物培養(yǎng)在H₂¹⁸O中并進行光照，過一段時間后¹⁸O存在于（　�。�

A、光合作用生成的水中

B、僅在周圍的水蒸氣中

C、僅在植物釋放的氧氣中

D、植物釋放的氧氣和周圍的水蒸氣中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關光合作用的問題．

（1）圖1表示的是光合作用的

反應，反應過程進行的場所是

．
（2）請據(jù)圖1回答：
①在有光條件下，停止供給CO₂時，二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的

；磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的

．
②在CO₂存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛的濃度變化如圖2

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中X所指的元素為

．
（2）A的中文名稱為

，其徹底水解的產物可能有

種．
（3）蛋清中的主要成分是蛋白質，在堿性溶液中，蛋白質與CuSO₄反應能產生紫色物質，請根據(jù)這一反應特征，利用下列材料，設計一個實驗探究E物質是不是蛋白質．
材料用具：0.1g/mlNaOH溶液、0.01g/mlCuSO₄溶液、稀釋蛋清液、E物質溶液、蒸餾水、試管
實驗步驟：
①取3支試管，編號1、2、3．
②1號試管加入2ml蛋清液，2號試管加入

，3號試管加入2ml清水
③然后在3支試管中各加入1ml 0.1g/ml的NaOH溶液振蕩．再向3支試管中加入3～4滴0.01g/ml的CuSO₄溶液，振蕩
④觀察

實驗結果預測：
①如果

，則說明E物質是蛋白質
②如果

，則說明E物質不是蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于生長素在植物體內運輸方式的是（　　）