【題目】氮肥是指以氮為主要成分，可為植物提供氮素營養(yǎng)的肥料。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.施用氮肥的目的是給植物的生長提供物質(zhì)和能量

B.根細(xì)胞吸收的氮可用于合成蛋白質(zhì)和淀粉等物質(zhì)

C.氮肥施用過多可能會(huì)使植物根細(xì)胞失水，導(dǎo)致植株萎蔫

D.土壤缺氧時(shí)，植物根細(xì)胞不能主動(dòng)吸收含氮的無機(jī)鹽

【答案】C

【解析】

無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分；許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞核生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有些無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。組成細(xì)胞的化合物中，蛋白質(zhì)、核酸、磷脂、ATP等都含有N元素；植物吸收離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

A、使用氮肥的目的是給植物提供礦質(zhì)元素，而不是提供能量，A錯(cuò)誤；

B、淀粉不含有氮元素，B錯(cuò)誤；

C、氮肥施用過多，細(xì)胞外液升高，可能導(dǎo)致植物根細(xì)胞失水，導(dǎo)致植株萎蔫，C正確；

D、土壤缺氧時(shí)，植物可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，根細(xì)胞可以通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子胎萌泛指種子收獲前在田間母本植株上的發(fā)芽現(xiàn)象，在大麥、玉米、水稻等禾本科植物中常見。由于種子胎萌消耗其儲(chǔ)藏物質(zhì)，致使種子質(zhì)量下降�？捎�0．01-0．5%的青鮮素在收獲種子的前20天噴施，有效進(jìn)行調(diào)控。下列分析不合理的是（ ）

A.發(fā)生胎萌的大麥種子，其α-淀粉酶的活性增高

B.若赤霉素受體基因發(fā)生缺失突變，胎萌現(xiàn)象可能受到抑制

C.青鮮素能夠抑制發(fā)芽，所以可廣泛應(yīng)用于種子、蔬菜的保存

D.用脫落酸處理玉米的脫落酸合成缺失突變體，可抑制胎萌發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北方某果園里種植了以蘋果、梨和棗為主體的果樹，為當(dāng)?shù)厝〉昧溯^好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）果園中眾多的生物種群構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是_________，果園生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈以_________為主。

（2）不同果樹和其它植物開花季節(jié)和時(shí)間的不同會(huì)形成不同的外貌，這就是群落的_________，植物的開花時(shí)間是在爭奪傳粉動(dòng)物的_________壓力下形成的。

（3）為了減弱種內(nèi)競爭，果園中的果樹種植時(shí)往往呈現(xiàn)_________，這種空間配置可以提高群落利用環(huán)境資源的能力。

（4）在果園管理中需要除蟲，農(nóng)藥防治害蟲除了會(huì)污染環(huán)境、殺死有益生物、藥物殘留危害人畜健康之外，還會(huì)引起_________等。請(qǐng)為果農(nóng)提供一種你認(rèn)為最佳的防治害蟲的方法：_________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸豆乳是以豆乳（豆?jié){和脫脂奶粉按適當(dāng)比例混合制成）為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵而成，營養(yǎng)豐富且膽固醇和乳糖的含量低。研究人員為了提高酸豆乳的品質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}。

（l）乳酸菌繁殖所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機(jī)鹽、____。

（2）為篩選目的乳酸菌種，在嚴(yán)格無菌操作下，先將含豆乳的培養(yǎng)液滅菌，____，再分別接種待選的不同乳酸菌種，37℃恒溫發(fā)酵l0h，發(fā)酵過程中某些組別需要排氣，原因是____產(chǎn)生氣體。發(fā)酵后，需要檢測和比較的發(fā)酵液主要指標(biāo)有____（寫出3個(gè)）。

（3）利用海藻酸鈉作為載體，固定上述篩選所得菌種并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，流程為：配制海藻酸鈉溶液一海藻酸鈉溶液與乳酸菌混合一固定化乳酸菌細(xì)胞一無菌水清洗一固定化乳酸菌產(chǎn)酸效率實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)中固定化乳酸菌的技術(shù)屬于____法，與不進(jìn)行固定化相比，采用該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____。

②無菌水清洗凝膠珠的目的是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)以及畜牧業(yè)的生產(chǎn)中，許多措施體現(xiàn)了對(duì)生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.農(nóng)田除草降低了種間競爭，提高了能量傳遞效率

B.利用性引誘劑殺死某害蟲的雄蟲可降低該害蟲的K值

C.10萬“鴨子軍隊(duì)”出征巴基斯坦滅蝗屬于生物防治，可有效避免環(huán)境污染

D.增加人工林生物種類和數(shù)量可提高其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年12月1日，《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施。生活垃圾被分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾及其他垃圾四大類。對(duì)廚余垃圾進(jìn)行堆肥處理（利用微生物將垃圾中的有機(jī)物分解）是常用的方法�；卮鹣铝袉栴}。

（1）不同微生物對(duì)廚余垃圾的分解能力不同，科研人員在選取能高效降解廚余垃圾微生物的過程中，獲得純凈微生物的關(guān)鍵是__________。廚余垃圾含有較多鹽分，在選取微生物時(shí)需在培養(yǎng)基中加入高鹽配制成_________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，不耐鹽的微生物會(huì)出現(xiàn)__________而致死的現(xiàn)象。

（2）堆肥過程可在露天進(jìn)行，在發(fā)酵初期可在堆肥的某些部位進(jìn)行打孔，其目的主要是__________；隨著發(fā)酵的進(jìn)行，堆肥溫度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)逐漸升高，其熱量主要來自__________。研究人員欲探究溫度對(duì)某菌株X的影響，可通過測定不同溫度條件下__________來反映菌株處理廚余垃圾的能力，進(jìn)而確定其所需的適宜溫度條件。除鹽度、溫度對(duì)微生物分解能力的影響外，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)影響微生物分解廚余垃圾的外界因素：______________________________。

（3）請(qǐng)列舉兩項(xiàng)進(jìn)行垃圾分類或集中處理的益處：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)豌豆的敘述中，不正確的是（ ）

A.葉肉細(xì)胞的RNA分布在細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.豌豆種子萌發(fā)前后，水主要以結(jié)合水形式存在

C.進(jìn)行豌豆的基因組測序，要測其一個(gè)染色體組中的DNA序列

D.可用樣方法調(diào)查豌豆葉上蚜蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的ABO血型，由三個(gè)基因即ⅠA、ⅠB和i控制。一對(duì)夫婦血型分別為A型和B型，生了一個(gè)O血型的兒子。下列敘述正確的是（ ）

A.兒子O血型是基因重組的結(jié)果

B.IA對(duì)i為完全顯性，IB對(duì)i為完全顯性

C.ⅠA、ⅠB和i基因分別決定紅細(xì)胞表面的A抗原、B抗原和O抗原

D.若該兒子與A血型的女性結(jié)婚，生一個(gè)O型女兒的可能性為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興義矮腳雞體型矮小且脛短，其脛的長度由常染色體上的等位基因C和c控制。某研究小組將多組矮腳雞進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每組新孵出來的子代中都會(huì)出現(xiàn)矮腳和高腳兩種性狀，且比例為2：1。請(qǐng)分析現(xiàn)象并回答以下問題。

（1）高腳性狀是__________（顯/隱）性性狀，原因是_____________。

（2）對(duì)于出現(xiàn)上述小組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因，請(qǐng)做出合理的解釋：______________。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)探究上述解釋是否正確____________（寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。

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