A. | 若c點(diǎn)表示植物莖的向光側(cè)濃度,則d可表示背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度 | |
B. | 若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac段之間 | |
C. | 對(duì)植物施加e點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素,植物生長(zhǎng)不受影響 | |
D. | 曲線cf段的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng) |
分析 析圖:由起點(diǎn)到c段,隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,ce段隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越弱,e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng),超過(guò)e點(diǎn),隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,抑制生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大.
解答 解:A、莖背光側(cè)濃度大于莖向光側(cè)濃度,并背光側(cè)促進(jìn)效果強(qiáng)于向光側(cè),若c點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度,d則可不可能表示莖背光側(cè)濃度,A錯(cuò)誤;
B、若該圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,則由該圖看不出促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度,B錯(cuò)誤;
C、e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)于該器官既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng),但是不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同,給植物其施加e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素時(shí),因?yàn)橹参锏钠渌鞴俜磻?yīng)不同,植物的生長(zhǎng)也會(huì)受到影響,C錯(cuò)誤;
D、cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化,隨生長(zhǎng)素濃度的增加抑制根的生長(zhǎng),故近地側(cè)生長(zhǎng)慢,植物的根向地彎曲生長(zhǎng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線圖,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力,圖文轉(zhuǎn)換能力,屬于中等難度試題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a可能不含S元素 | B. | ①過(guò)程一定有水生成 | ||
C. | 多肽中b的數(shù)目可能等于c的數(shù)目 | D. | d表示氨基酸種類和數(shù)量的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量 | B. | 通過(guò)狐的呼吸作用釋放的能量 | ||
C. | 兔子的尸體流入到分解者的能量 | D. | 通過(guò)捕食流入到狐的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | miRNA在翻譯階段特異性的影響基因的表達(dá)過(guò)程 | |
B. | 不同miRNA的區(qū)別在于核糖核苷酸的排列順序不同 | |
C. | 不同miRNA在個(gè)體發(fā)育不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān) | |
D. | miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體 | |
B. | 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測(cè)到該分泌物 | |
C. | 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞 | |
D. | 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 | |
B. | 磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架 | |
C. | DNA分子由四種脫氧核苷酸組成,且A=T、G=C | |
D. | 毎個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核糖酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙、丙、丁三組兔子的肝癌發(fā)病率相近但明顯高于甲組. | 黃曲霉素能誘發(fā)動(dòng)物肝癌,但與黃曲霉素的濃度大小無(wú)關(guān). |
乙、丙、丁三組兔子的肝癌發(fā)病率明顯高于甲組,但乙組肝癌發(fā)病率最高,丙組次之、丁組最低. | 黃曲霉素能誘發(fā)動(dòng)物肝癌,且與黃曲霉素的濃度呈正相關(guān),濃度越高,患肝癌的概率越大. |
甲、乙、丙、丁四組兔子的肝癌發(fā)病率沒(méi)有顯著的差別 | 黃曲霉素對(duì)動(dòng)物的肝癌發(fā)病率沒(méi)有影響. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 | |
C. | 蘋果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落 | |
D. | 用一定濃度生長(zhǎng)素類似物處理番茄幼苗,可得到多倍體番茄 |
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