12.某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動(dòng)物)在14年間的種群增長速率如下表所示.據(jù)表分析可知( 。
年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年
增長速率0.661.522.833.692.911.200.03
A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長
B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍
D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率

分析 1、根據(jù)表格分析,種群的增長率先增加后減少,其種群數(shù)量呈“S”型增長.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.
3、分析表格數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第1年-第14年期間增長速度是不停的發(fā)生改變,故種群數(shù)量不是呈現(xiàn)“J”曲線增長的.在第8年增長速度最大,之后逐漸變小了,種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”曲線增長,在數(shù)量大K值時(shí),出生率等于死亡率.

解答 解:A、由于增長速度先增大后變小,所以這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“S”型增長,A正確;
B、第12年時(shí)白頭鵯種群的種群增長速率為1.20,所以年齡組成為增長型,B錯(cuò)誤;
C、由于在$\frac{1}{2}$K時(shí)種群增長速率最大,所以白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍,C錯(cuò)誤;
D、用標(biāo)志重捕法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖.下列敘述正確的是( 。
A.如果甲和乙代表不同植物類型,如果甲代表陽生植物,則乙可以代表陰生植物
B.圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中三碳化合物含量減少,五碳化合物含量將會(huì)增加
C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加,乙減少
D.在Y點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP不斷從類囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.同無機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( 。
A.酶反應(yīng)后本身不被消耗B.能供給反應(yīng)物能量
C.改變了反應(yīng)的途徑D.降低反應(yīng)活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如表記錄了一些生物的染色體數(shù),請(qǐng)分析回答:
物種名稱染色體數(shù)物種名稱染色體數(shù)
水綿24海帶44
銀杏16、24果蠅 ①
佛蝗23♂.24♀26
一粒小麥14普通小麥42
豌豆14洋蔥16、24、32
香蕉22、33玉米20
家蠶56 ②
(1)請(qǐng)寫出表中的兩個(gè)“一”處的染色體數(shù)目:①8、②46.
(2)可能由染色體數(shù)目決定性別的生物是佛蝗.洋蔥的紫色鱗片葉是質(zhì)壁分離的理想材料.
(3)人的成熟紅細(xì)胞中染色體數(shù)量是_0. 蛙的體內(nèi)細(xì)胞分裂方式有_有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂.
(4)普通小麥?zhǔn)怯梢涣P←溸M(jìn)化而來的,如果一粒小麥的染色體數(shù)記為2A,那么普通小麥可記作6A,為六倍體.
(5)孟德爾利用豌豆的二對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),符合基因的自由組合定律,對(duì)8對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究,其結(jié)果不符合基因的自由組合定律.請(qǐng)指出控制這8對(duì)相對(duì)性狀的基因在染色體上可能的分布情況:基因有的位于一對(duì)同源染色體上,有的位于兩對(duì)同源染色體上.
(6)以玉米為研究材料研究基因的自由組合定律,一次雜交試驗(yàn)中可選擇的相對(duì)性狀數(shù)的范圍為2-10對(duì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某蛋白質(zhì)由三條肽鏈組成(如圖),共含有48個(gè)氨基酸,那么該蛋白質(zhì)分子的肽鍵數(shù)目是(  )
A.44B.45C.46D.47

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列描述的事例離開細(xì)胞后依然可以發(fā)生的是( 。
A.草履蟲的運(yùn)動(dòng)與捕食B.人的生殖與發(fā)育
C.非條件反射的進(jìn)行D.氧氣與二氧化碳的產(chǎn)生和消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞膜的功能主要取決于其上磷脂的數(shù)量
C.細(xì)胞內(nèi)、線粒體內(nèi)、葉綠體內(nèi)能增加膜面積的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、嵴、基粒
D.葉肉細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞并參與光合作用,穿越的生物膜至少是5層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)生分化的細(xì)胞,都喪失了細(xì)胞分裂能力
B.細(xì)胞癌變后細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞周期變長
C.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同
D.細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制完成后,DNA和染色體的數(shù)目都增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列與神經(jīng)元相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.雖然每個(gè)神經(jīng)元都只有一個(gè)軸突,但突觸結(jié)構(gòu)確有多個(gè),說明1個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)其他神經(jīng)元構(gòu)成連接
B.突觸的連接方式只有軸突-細(xì)胞體
C.同一個(gè)神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì),或者是興奮性的,或者是抑制性的
D.正常情況下,一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后電位變化

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