A. | 雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 | |
B. | 食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定 | |
C. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定 | |
D. | 甘蔗、甜菜等不適合進(jìn)行還原糖的鑒定 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:A、雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,且顏色較無色,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料,A正確;
B、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色,蘇丹Ⅳ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色.而花生油的顏色正好是橘黃色,如果使用蘇丹Ⅲ,就會出現(xiàn)顏色重復(fù)的現(xiàn)象,不容易分清,所以食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,B正確;
C、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖,是淀粉,屬于非還原性糖,因而不是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的理想材料,C錯誤;
D、甘蔗、甜菜等含有的糖是蔗糖,屬于非還原糖,不適合做還原糖的鑒定實驗.
故選:C
點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測還原糖的實驗、檢測脂肪的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部得到恢復(fù) | B. | 短暫時間得到恢復(fù) | ||
C. | 能產(chǎn)生抗體,但沒有細(xì)胞免疫功能 | D. | 部分恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
蘋果提取液 | 2mL | |||
雪梨提取液 | 2mL | |||
白菜提取液 | 2mL | |||
蒸餾水 | 2mL | |||
斐林試劑 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
水浴加熱 | 磚紅色很深 | 磚紅色深 | 磚紅色較淺 | 無磚紅色 |
A. | 蘋果組織細(xì)胞中含還原糖較高 | B. | 白菜葉肉細(xì)胞中也含有還原糖 | ||
C. | 試管4中溶液為無色 | D. | 試管1~3中,溶液顏色漸變成磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶催化的底物是RNA | |
B. | ATP的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系 | |
C. | 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動 | |
D. | 葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運動,ATP則向相反方向運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面, 有效防止了海洋生物附著生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害。現(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應(yīng)選用以______為碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)基還應(yīng)含有________、________、無機鹽和蒸餾水等。
(2)實驗過程中,玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌,原因是_______。
(3)常用的微生物接種方法有兩種,但只有____________可用于微生物的計數(shù),運用該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際數(shù)目___________(填“高”或“低”)。在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是_________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是 。
(4)將獲得3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應(yīng)選擇微生物 作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 | |
B. | 乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 | |
C. | 該葉片與洋蔥根尖分生區(qū)吸水或失水的方式不同 | |
D. | 該葉片的一個細(xì)胞可以看作一個原生質(zhì),其質(zhì)膜、液泡膜則屬于原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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