【題目】下列關(guān)于可遺傳變異和生物育種,敘述正確的是

A.用秋水仙素處理某植株幼苗,會使該植株所有細(xì)胞的染色體均加倍

B.單倍體的體細(xì)胞中一定不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小

C.21三體綜合征患者的體細(xì)胞有絲分裂中染色體數(shù)呈469246的周期性變化

D.無子番茄的無子性狀不能遺傳,無子西瓜不可育但性狀可遺傳

【答案】D

【解析】

1、可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:

1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換;蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期;蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。

2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。

3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。2、染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

四種育種方法的比較如下表:

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交自交選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

A、秋水仙素只對分裂期細(xì)胞起作用,可抑制處于分裂前期的細(xì)胞中紡錘體的形成而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,A錯誤;

B、單倍體是由配子直接發(fā)育而來的個體,其體細(xì)胞中可能會存在同源染色體,如四倍體個體形成的單倍體的體細(xì)胞中含有2個染色體組,含有同源染色體,B錯誤;

C、正常人的體細(xì)胞共有46條染色體,21三體綜合征患者比正常人多了一條21號染色體,故21三體綜合征患者的體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)呈47→94→47的周期性變化,C錯誤;

D、無子番茄是由于未受精導(dǎo)致的,故無子性狀不能遺傳,而無子西瓜是由于染色體異常導(dǎo)致的,為三倍體,故不可育但無子性狀可遺傳,D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育的敘述,錯誤的是

A.蛙體內(nèi)所有器官都是由內(nèi)細(xì)胞團的細(xì)胞分化形成的

B.受精卵發(fā)育成囊胚的過程中同源染色體會分離

C.蛙胚卵裂球細(xì)胞周期變短,但細(xì)胞分化程度不變

D.原腸胚的三個胚層逐漸分化形成各種器官原基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗操作步驟的敘述中,正確的是

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C.三個實驗的顯色反應(yīng)均不相同

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2 min才能看到紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化(

A.進行ATP的合成B.進行DNA的合成

C.進行消化酶的合成D.進行呼吸酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

B.衰老細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑腹果蠅灰體(B)對黑體(b)為顯性,長翅(V)對殘翅(v)為顯性,兩對等位基因均位于常染色體上,摩爾根用灰體長翅果蠅與黑體殘翅果蠅雜交,F1都是灰體長翅。用F1果蠅進行測交,結(jié)果見下表。請回答相關(guān)問題:

測交方式

測交后代的表現(xiàn)型及比例

灰身長翅

灰身殘翅

黑身長翅

黑身殘翅

F1的雄果蠅×黑體殘翅

0.50

0.00

0.00

0.50

F2的雄果蠅×黑體殘翅

0.42

0.08

0.08

0.42

1)黑腹果蠅作為遺傳材料的優(yōu)點有__________。依據(jù)測交后代的表現(xiàn)型及比例,可判斷控制黑腹果蠅兩對相對性狀的基因__________(填字母代號)。

A.位于一對同源染色體上 B.位于兩對同源染色體上

C.位于一對或兩對同源染色體上 D.位置無法判斷

2)探表中數(shù)據(jù)可判斷:F1的雌果蠅產(chǎn)生的配子種類及比例是__________。

3)與F1雄果蠅測交相比,F1雌果蠅測交后代的表現(xiàn)型及比例不同,原因是F1雌果蠅產(chǎn)生配子時,部分而非全部初級卵母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換,作出此判斷的依據(jù)是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳基本規(guī)律的敘述,正確的是

A. 假說能解釋 F1 自交出現(xiàn) 3:1 分離比的原因,所以假說成立

B. 孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了等位基因

C. 形成配子時控制不同性狀的基因先分離后組合,分離和組合是互不干擾的

D. 基因型為 AaBb 個體自交,后代出現(xiàn)分離比約為 9:6:1 的條件之一是兩對基因獨立遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅(2N=8)的紅眼和紫眼為一對相對性狀,研究人員將一對紅眼果蠅進行雜交,所得 F1代中紅眼:紫眼=31;卮鹣铝袉栴}:

1)果蠅是常見的遺傳學(xué)實驗材料,科學(xué)家在進行基因組測序時通常需要測________條染色體。假設(shè)該眼色性狀受等位基因B、b控制,根據(jù)F1代的表現(xiàn)型及比例_____________(填“能”或“不能”)判斷控制紅眼和紫眼的基因一定位于常染色體上,請用簡要文字說明判斷的理由:_______________________________

2)研究發(fā)現(xiàn),果蠅的Ⅲ號常染色體上有多個基因都可控制眼色?蒲腥藛T通過人工誘變培育出甲、乙兩個紫眼隱性突變品系,且兩個品系Ⅲ號常染色體上的其它基因均為顯性純合。若要判斷這兩種紫眼果蠅是否是同一基因突變的結(jié)果,請設(shè)計實驗進行研究:

實驗思路_________________________________________________________________________

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論___________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同),分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是

組別

實驗處理

血糖濃度(g/L

處理前

處理后

30min

60min

90min

120min

胰高血糖素

1.00

1.28

1.20

1.10

1.10

激素X

1.00

1.02

1.00

1.05

1.01

胰高血糖素+激素X

1.00

1.50

1.60

1.56

1.50

A.本實驗的自變量是不同的激素處理

B.處理前測定血液中葡萄糖含量,在實驗中起對照作用

C.激素X可升高血糖,同時也促進胰高血糖素升高血糖

D.檢測丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進行檢測

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