分析 據(jù)圖分析:圖一中,甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是二氧化碳庫(kù).圖二中,A表示同化能,B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,C表示分解者利用的能量,D表示呼吸作用消耗的能量.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)據(jù)圖一分析,甲是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是二氧化碳庫(kù).二氧化碳的流動(dòng)方向中不存在的過(guò)程有③④⑦.
(2)圖二中,A表示蛙的同化能,B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.環(huán)境條件不被破壞的情況下,蛙種群數(shù)量的最大值稱為環(huán)境容納量,此時(shí)蛙的出生率等于死亡率.
故答案為:
(1)二氧化碳 生產(chǎn)者 ③④⑦
(2)蛙同化的能量 用于蛙生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量 K值(環(huán)境容納量) 等于
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
NAA(ppm) | 4.0 | 4.2 | 4.4 | 4.6 | 4.8 | 5.0 | 5.2 | 5.4 | 5.6 | 5.8 |
枝條數(shù)(根) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
生根數(shù)(根) | 6 | 8 | 14 | 12 | 18 | 20 | 22 | 18 | 12 | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基 | |
B. | 共有95個(gè)肽鍵 | |
C. | 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764 | |
D. | 此蛋白質(zhì)有2條肽鏈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 | ||
C. | 測(cè)交、雜交、自交、自交 | D. | 雜交、自交、雜交、測(cè)交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從圖中a~b段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度 | |
B. | 若其他條件不變,對(duì)葉綠素而言,有效輻射的光主要是藍(lán)紫光和紅光 | |
C. | 圖中c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先增加后減少 | |
D. | i點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶 | |
B. | 如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移 | |
C. | 限制f~g段不再上升的原因可能是受酶的數(shù)量的限制 | |
D. | 用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性 | |
B. | 探究酶催化作用的最適PH,設(shè)置過(guò)酸、中性、過(guò)堿三組 | |
C. | 用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇斐林試劑鑒別 | |
D. | 用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液來(lái)鑒別 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲(chóng)能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)O2的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A.①②④ B.②③④
C.①②⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于體溫及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是
①人的體溫源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中所釋放出來(lái)的熱量
②正常人一天24小時(shí)體溫不變
③人體感受溫度變化的溫度感受器分布在皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中
④當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí),皮膚的血管舒張,立毛肌收縮
⑤人體調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦
⑥人體體溫調(diào)節(jié)是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成的
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
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