A、每個(gè)DNA分子中一般都會含有四種脫氧核苷酸 |
B、每個(gè)DNA分子中,都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù) |
C、雙鏈DNA分子中的一段,若含有40個(gè)腺嘌呤就一定會同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶 |
D、每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、邊看電視邊吃零食 |
B、運(yùn)動員長跑比賽中,聽到“加油”聲,加速沖刺 |
C、叩擊膝蓋下方的韌帶引起小腿抬起 |
D、遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對方的名字 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長時(shí)間饑餓的人,血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收 |
B、胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肌糖原和肝糖原 |
C、胰高血糖素能促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖 |
D、腎上腺素與血糖調(diào)節(jié)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)會使多種酶的活性降低 |
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程表示轉(zhuǎn)錄 |
B、該過程表示復(fù)制 |
C、該過程表示翻譯 |
D、該過程不需要酶催化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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