玉米的葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是（　　）
A、線粒體和高爾基體
B、葉綠體和中心體
C、核糖體和液泡
D、液泡和葉綠體
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：分析題干可知，該題是對(duì)不同細(xì)胞器的功能和分布的考查，回憶不同細(xì)胞器的功能和分布，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：玉米葉肉細(xì)胞中具有色素的細(xì)胞器是葉綠體和液泡．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于不同細(xì)胞器的功能和分布的歸類掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳病的說法中，正確的是（　�。�
A、囊性纖維病的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個(gè)氨基酸
B、多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病
C、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病
D、進(jìn)行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程．對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能分開研究
D、艾弗里提出了DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

炎熱的夏季，在室外高溫作業(yè)的工人因出汗太多，應(yīng)喝下列哪種液態(tài)物質(zhì)調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)（　�。�
A、鹽汽水B、啤酒
C、白酒D、哇哈哈礦泉水

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的生命活動(dòng)離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．下列屬于血紅蛋白生理功能的是（　　）
A、運(yùn)輸氧氣
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C、攜帶遺傳信息
D、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、每個(gè)DNA分子中一般都會(huì)含有四種脫氧核苷酸
B、每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個(gè)腺嘌呤就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶
D、每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞正常的精子中有4條染色體，那么本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A、2條B、4條C、8條D、12條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）物質(zhì)①和②分別是
 
、
 
．
（2）在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)，①和②的作用表現(xiàn)為
 
，胰島素與②的作用表現(xiàn)為
 
．
（3）糖尿病病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致
 
分泌不足，此時(shí)組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量
 
．
（4）在正常情況下，血糖濃度維持在
 
g/L，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，肝臟中的肝糖原會(huì)強(qiáng)烈地
 
，
 
也會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（5）當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，出現(xiàn)的病癥是
 

A．一定是糖尿病  B．一定是低血糖
C．一定是高血糖  D．糖尿病、低血糖、高血糖都可能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題．

（1）若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是
 
．若圖1中的“”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過程有
 
．
（2）圖2表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①、②、③、④代表生理過程．圖中屬于生物群落的是
 
（填字母）．①代表的生理過程是
 
，圖中表示相同生理過程的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．在圖2食物網(wǎng)中若a表示C食物來源于D所占的比例，若要使C體重增加x，至少需要A為y，那么x和y的關(guān)系可表示為
 
．若D、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物，則D和C的種間關(guān)系是
 
．
（3）圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中ABC表示的含義分別為：A
 
，B
 
，C
 
．

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