A、最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 |
B、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論 |
C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA能分開研究 |
D、艾弗里提出了DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是建立在DNA以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈的基礎(chǔ)上,這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C 4種堿基 |
B、威爾金斯和富蘭克林通過對DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,得出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu) |
C、沃森和克里克曾嘗試構(gòu)建了多種模型,但都不科學 |
D、沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量,鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量的啟發(fā),構(gòu)建出了科學的模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是一種半保留復制 |
B、以核糖核苷酸為原料 |
C、以DNA分子的一條鏈為模板 |
D、DNA分子完成解旋后才開始堿基配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的心肌細胞、果蠅的初級精母細胞 |
B、人的初級精母細胞、男性的心肌細胞 |
C、男性的心肌細胞、男性成熟的紅細胞 |
D、人的精原細胞、人的第一極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長時間饑餓的人,血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收 |
B、胰島素能促進血糖轉(zhuǎn)化為肌糖原和肝糖原 |
C、胰高血糖素能促進肝臟和肌肉細胞的糖原分解為葡萄糖 |
D、腎上腺素與血糖調(diào)節(jié)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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