3．在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　　）
a．載玻片上滴紅細(xì)胞稀釋液→b．蓋上蓋玻片→c．觀察→d．滴蒸餾水→e．觀察．
A．a步驟：紅細(xì)胞要用生理鹽水稀釋制成稀釋液
B．c步驟：觀察到的是紅細(xì)胞正常的形態(tài)
C．該實(shí)驗(yàn)不夠科學(xué)，因?yàn)槿狈?duì)照
D．d步驟：一側(cè)滴蒸餾水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引

分析 制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)：
1、實(shí)驗(yàn)材料：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞．
2、實(shí)驗(yàn)原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破．
3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：選材（0.9%生理鹽水稀釋）→制備臨時(shí)裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察．

解答 解：A、紅細(xì)胞需要使用0.9%生理鹽水稀釋，A正確；
B、使用0.9%生理鹽水稀釋的紅細(xì)胞在顯微鏡下觀察可以看到正常的形態(tài)，B正確；
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生理鹽水和清水狀態(tài)下的細(xì)胞可以形成對(duì)照，C錯(cuò)誤；
D、在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的制備方法，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下各組中，都是屬于組成細(xì)胞大量元素正確的是（　�。�
A．C、H、O、N、P、BB．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
C．N、P、S、K、Ca、MgD．K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖1為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化．圖中T-E-N-F-B途徑主要表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，B過(guò)程主要是通過(guò)有氧呼吸作用實(shí)現(xiàn)．
（2）在寒冷環(huán)境中，通過(guò)圖中T-E-N-F調(diào)節(jié)還可使腎上腺分泌腎上腺素增加，從而加速體溫上升．
（3）經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B=C． （選填“＞”“＜”或“=”）
（4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同．用它們進(jìn)行皮膚移植，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示．回答下列問(wèn)題：
①將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，主要是由（效應(yīng)）T細(xì)胞引起的．
②將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過(guò)程處理過(guò)的B2上，皮膚脫落的速度將加快，因?yàn)锽2接受了B1的記憶T細(xì)胞，當(dāng)再次受到相同抗原刺激時(shí)，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．夜來(lái)香在自然界中存在二倍體和四倍體兩種類型，其株型的平鋪型與斜生型分別由3號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制．現(xiàn)有二倍體平鋪型植株甲和四倍體平鋪型植株乙，其細(xì)胞中3號(hào)染色體如圖1所示，請(qǐng)分析回答：

（1）平鋪型植株甲的變異類型屬于染色體缺失（或染色體結(jié)構(gòu)變異）．若含有異常染色體的雌配子50%死亡，植株甲自交后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型：斜生型=5：1．
（2）若植株乙的四條3號(hào)染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中可以隨機(jī)均等移向細(xì)胞兩極，以植株乙為父本與二倍體斜生型植株雜交，后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型：斜生型=5：1．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某野生型二倍體植株3號(hào)染色體上有一個(gè)基因發(fā)生突變，且突變性狀一旦在子代中出現(xiàn)即可穩(wěn)定遺傳，據(jù)此判斷該突變?yōu)殡[性（顯性/隱性）突變．若正�；蚺c突變基因編碼的蛋白質(zhì)分別表示為I、Ⅱ，其氨基酸序列如圖2所示：據(jù)圖推測(cè)，產(chǎn)生Ⅱ的原因是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，Ⅱ的相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于I，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是終止密碼子位置后移，導(dǎo)致翻譯（或蛋白質(zhì)合成）終止延后．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖甲是人胰島細(xì)胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比，沒(méi)有的細(xì)胞器是液泡（填名稱）
（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，需使用健那綠染液染色觀察．
（3）圖甲中含有堿基的細(xì)胞器是①②（填標(biāo)號(hào)）；結(jié)構(gòu)④的功能是與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)．
（4）圖甲細(xì)胞的分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為②⑥⑦⑨（填標(biāo)號(hào)）．
（5）圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于⑥細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，細(xì)胞失水所致，質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是蔗糖溶液（外界溶液）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體．用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%．下列敘述不正確的是（　　）
A．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性
B．放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進(jìn)化方向
C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例會(huì)逐代提高
D．這些單倍體植株的有些細(xì)胞中最多有40條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖甲中4號(hào)個(gè)體為X病患者，對(duì)1、2、3、4個(gè)體進(jìn)行關(guān)于X病的基因檢測(cè)，其DNA的電泳結(jié)果如圖乙所示下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖乙中的d來(lái)自圖甲中的1號(hào)個(gè)體
B．長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有X病基因
C．3號(hào)個(gè)體的基因型與l、2個(gè)體的基因型相同的概率為1
D．3號(hào)個(gè)體與一位X病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)X病孩子的概率為$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是

A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段與OP段，單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同

D．MN段與AB段，單個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆從播種到收獲為1年時(shí)間，純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交得F1種子，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖和矮莖的比例為3:1。純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2中各種表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1。上述實(shí)驗(yàn)分別需要在第幾年才能得出結(jié)果

A．3年2年

B．2年2年

C．3年3年

D．2年3年

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